然而今年1月,欧坤遇到点麻烦。
毕业论文提交截止日期已经临近了,可是他还是没有理清自己的头绪。在人大读研的2年时间里,欧坤学习了当代中国的外交政策、当代中国的政治体制、中国政府运行机制、当代中国的社会现状等课程。因此,欧坤想从中国和中东的利益契合点出发,研究近几年中国对中东的政策。
“我搜集了很多资料,比如‘一带一路’、亚投行等,也在网上观看过去年G20杭州峰会上习近平主席的讲话。”欧坤说,“但是有一点我始终不太明白,就是中国出于怎样的考虑要制定这些政策。比如‘一带一路’,我的国家就在丝绸之路经济带上。受益于中国的这一政策,土耳其年轻人的工作机会增多了。但是这项政策会给中国带来什么好处呢?目前看来,‘一带一路’政策更像是中国对沿线国家的慷慨帮助。”
不过现在,欧坤已经找到了解决问题的办法。“今年1月,我和我的朋友去王府井书店闲逛,无意中发现了这个。”欧坤拿起面前一本白色封皮的精装版英文图书秀了秀,然后说,“你看,这本书叫《习近平谈治国理政》,我以前听说过这本书,但是直到现在才有机会拜读,这本书讲的是中国政府的运作方式,特别提到了现在中国共产党的领导核心习近平是如何治理国家的。”
最吸引欧坤的,是书中的插图。书里不同位置分别展示了习近平年轻时期插队生活的照片、习近平当县委书记和乡亲们坐在一起的照片、习近平参加新一届中共中央政治局常委中外记者见面会的照片等。“你可以从这些照片中看到,一个年轻人是如何成长为世界级领袖的。”
在《习近平谈治国理政》第11章“走和平发展道路”里,欧坤找到了论文问题的答案。“习近平主席在书中说,要更好统筹国内国际两个大局,夯实走和平发展道路的基础,走出一条和衷共济、合作共赢的新路子。”欧坤说,“这就解释了为什么中国愿意下大力气帮助‘一带一路’沿线国家的原因。中国倡导双赢,而不是为了谋求自己发展损害别国利益。所以中国愿意帮助沿线国家加速现代化建设,因为这对中国的自身发展也有好处。”