北师大燕化附中西藏内高班：走“希望”民族团结教育之路

来源:中国教育报 2017-10-19 11:18 http://www.mnw.cn/

　　（二）打造“家国文化”教育场

　　精神文化的追求应该有物质的载体。学校西藏内高班家国文化一方面通过校内外政府部门的网站，国家教育期刊报纸，校内橱窗、校报、校园广播电视、教育专刊及学校图书馆加强宣传教育；另一方面，通过申请北京市专项，建立西藏内高班学生工作室、民族团结教育展厅和民族团结教育文化长廊，把希望民族团结教育办学理念直观化，把家国文化精神视觉化，形成教育场。

　　与此同时，所有周末及寒暑假，西藏内高班均有主题活动丰富学生的生活，如希望绽放——西藏内高班歌舞嘉年华、“希望连心”——党员与西藏学生结对活动、中华民族一家亲同心共筑中国梦——北京市中小学民族团结教育嘉年华展示活动、心连心趣味运动会等。所有的重大节日，西藏内高班均有大型的文艺晚会，比如“相亲相爱度中秋”“一生一世陪你走”元旦晚会、“中华民族一家亲”春节晚会、“民族大团结”藏历新年晚会等。

　　“家国文化”教育，以其强大的育人力量，搭建起民族交流的桥梁，加强了民族团结，承担着党和国家交给我们的“教育援藏，国家富强”的光荣使命，彰显出更为深远的教育意义和价值。

　　成才报国，诠释民族团结教育的成效

　　成人成才是民族团结教育的目标，爱党爱国建设家乡是内高班教育的核心。2014年面对中央电视台记者采访，学生会主席扎西平措“建设家乡、服务人民、回报祖国”的誓言，表达了对党和国家的感激，表达了在学有所成后，建设美丽家乡、报效党和国家的愿望。截至2017年9月，学校共招收468名西藏学生，已有188名毕业生全部考入重点大学。如今，学校西藏内高班学生的教育教学工作已成为西藏地区、北京市乃至全国一道亮丽的风景线。广东珠海四中、北京八十中等全国各地兄弟学校前来交流学习。在天津、西藏、北京多个民族团结教育研讨会上学校的发言受到与会人员的认可，学校在民族团结教育方面影响力在逐渐扩大。

　　励精图治，铿锵而行。六年来，在党和国家的深切关怀下、在各级领导慰问中，西藏内高班的孩子们在民族团结教育的沃土上播撒金色希望。北师大燕化附中不仅肩负着“燕化的希望”，更担当着“西藏的希望”“民族的希望”，学校培养的西藏学子定会成长为祖国的栋梁，承担起中华民族繁荣复兴的伟大梦想！（北京师范大学燕化附属中学校长马熙玲）

责任编辑：凌芹莉