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学生立法说了算!“尚法”融入华政附中的管理机制

来源:新闻晨报 2016-11-04 15:50 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

  正如最近教育部门领导刚刚提出的,今后青少年法治教育将实现“三个转变”:从外围到教育教学内部甚至中心的转变; 从零散的法律知识点传授到讲授系统的知识体系,融入育人的全过程,全员、全景、全过程。

  华东政法大学附属中学已经先试先行,走在了全国中学的前列。

  突破常规构建 课程体系中融入“尚法”精髓

  高中的课程本身就很紧张,仅仅应付学业学生还应付不过来,中学期间增加法律课程有什么用?或许会有一小部分家长会产生这样的疑问,带着这种疑问笔者联系了傅松校长。

  据傅松校长介绍,其实这是一个误解,现在教育提倡的核心素养的养成和综合素质的培养,学校不是增设法律相关课程,而是把“尚法”渗透到基础课程+个性化设计选择+研学践行的完整体系中,从而为学生提供分层选择和个性发展的平台,提升学生的综合能力和个性化发展。

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