反对金钱奖励
“开始孩子用少量的金钱当做筹码,随着大人的要求变高,孩子的筹码也可能越来越高,这样不仅会让孩子丧失了主动学习的求知欲,还会造成错误的金钱观。”
记者调查
孩子学习好奖钱,不少家长认同
为了让孩子更好地学习,家长用物质激励孩子。记者通过调查发现,这种教育方式在成都市内的家长群中不在少数。今年上初二的成都某中学学生商子昂,平时学习成绩位列班级前五,年级前三十。对于商子昂如何保持多年的好成绩不下滑,商子昂的父亲给出的秘诀是:双方在每个学期前会制定详细的学习条约,如果孩子在上一学期的成绩上有所进步,寒假就出去旅游。
除了商子昂以外,许多家长比较认同奖分制,定好一分等于多少钱,并且表示如果金钱奖励确实能对孩子的成绩起到效果,不妨可以一边试行一边引导。在记者随机采访的几位奖分制的家长中,家长们均表示奖分制只要适当,并且引导孩子在使用这笔费用的时候购买有意义的东西,就可以避免孩子乱花钱。一位支持奖分制的家长表示,自己小的时候父母就曾经用奖励零花钱的方式激励自己学习,当时虽然只是几分几毛钱,但自己都没有乱花,而是存了起来,所以自己对孩子也延续这种教育方式。