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“AI老师”教得到底好不好?网友各有看法

来源:石狮日报 2018-07-15 12:52 http://www.mnw.cn/

  从90后的步步高学习机到00后的“读书郎”,每一个时代都有着顺应时代发展而诞生的辅助学习工具。这个时代的辅助学习工具是什么?当属依托最火科技风口人工智能的辅助教育产物“AI老师”了。

­  7月12日,人民日报刊登一篇文章专门介绍了一位“AI老师”,在这位“AI老师”的帮助下,学生、家长、老师三方面的工作生活都产生了不小的变化,这个变化当然是良性的。

­  文章举例了一名正在上小学二年级的学生。这个学生每天总有一个小时会将父母关在门外,自己则在房间里跟着电脑“哇啦哇啦”地讲英语。很多时候,孩子不敢在课堂上发言,但跟着“AI老师”——“我愿意参与每一个游戏,敢回答每一次提问。”这位小学生说。

­  不难看出,这位“AI老师”似乎教得不错,孩子竟愿意主动在课后闭关学习。作为家长,这当然是喜闻乐见的,而且通过“AI老师”的后台系统,家长还能翻阅孩子在课上学习情况,了解到孩子的课堂表现和学习状态。

­  再者对于老师,“AI老师”不仅不是竞争对手,更是能分担压力的好帮手。学生做完题后可直接拍照传给“AI老师”批改,老师工作压力得以缓解,就有更多的精力去批改主观题和重点关注孩子们的学习状态。

­  一举三得,一位“AI老师”本事还真的不小。看到这里,有人也许会提出疑问,“AI老师讲得真有那么好吗?”对此,网络上两种声音各执一词。

­  前段时间,有个教育机构专门为此做了次“PK”。他们将78名中学生分组后分别交由教学机器人和真人高级教师授课,四天辅导后进行测验。人机大战的成绩是:机器教学全面碾压真人教学,在最核心的平均提分上以36.13分(机器)完胜26.18分(真人)。

­  但也有人认为,谁都无法解决“注意力稀缺”的诅咒,线上教育相较课堂更缺乏学习氛围,孩子并不可能真的专心致志地听完全程。(张泽业)

原标题:“AI老师” 你怎么看?
责任编辑:纪玮维
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