闽南网10月23日讯(闽南网 姚珊红 通讯员 林锦鑫 王慧)10月23日,中国教育学会小学教育专业委员会2026年学术年会在晋江市启幕,来自全国各地的700余名教育行政部门代表、高校专家、教科研人员、中小学校书记校长及教师代表齐聚一堂,共话新时代小学教育改革方向,共探“健康第一”理念落地、五育融合深化实施的新路径。
本次年会以“健康为基 五育融合 赋能小学教育提质增效”为主题,立足教育强国建设的时代大局,紧扣立德树人根本任务,聚焦小学阶段育人模式变革,是一场集政策解读、学术思辨、经验交流、现场观摩于一体的全国性小学教育学术盛会。
晋江市人民政府副市长陈丽蓉表示,本次年会落地晋江,既是对晋江教育工作的信任与鞭策,更是一次难得的学习契机。希望全市广大教育工作者珍惜这次在家门口学习的宝贵机会,认真学习、虚心求教,把新理念、好做法带回学校、融入课堂,转化为提质增效的实际行动,以实干创新的教育实践,续写新时代“晋江经验”的育人篇章。
近年来,晋江市委、市政府始终把教育作为城市发展的基础性、先导性、战略性工程,持续深化基础教育综合改革,坚持以健康育人、五育并举为抓手,不断夯实小学教育根基,推动区域义务教育优质均衡发展。

主办方供图
开幕式现场,中国教育学会常务副会长吕玉刚作《认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神》专题报告,立足国家基础教育顶层设计,系统解读新时代基础教育改革的目标任务与工作部署,为全国小学教育改革发展明晰政策导向、提供行动指引。中央音乐学院原副院长、教授周海宏围绕艺术教育的育人价值展开分享,阐释美育在滋养学生心灵、促进身心健康发展中的独特作用;北京师范大学教授边玉芳聚焦校家社协同机制构建与健康学校建设,从心理学、教育学视角剖析学生身心健康培育路径,为中小学践行“健康第一”教育理念提供扎实的理论指引。
本届年会延续至10月25日,采用“主论坛高位理论引领+平行分论坛深度实践探究”的学术交流模式,旨在打通理论研讨与校园实践之间的隔阂,推动政策解读、前沿学术研究与一线办学实践形成深度对话、良性互动。
当天下午,参会代表分赴晋江市心养小学、实验小学、第三实验小学、第二实验小学、安海中心小学、第六实验小学六个分会场,来自全国各地的37 位专家学者、中小学书记校长分别聚焦“健体魄 润心灵 融五育 育新人”“健康课堂育人创新实践”“以五育融合促教师队伍成长”“人工智能时代学校管理的挑战与应对”“校家社协同育人,聚合力共育未来”“科创融通五育 智慧赋能成长”六大主题展开深度研讨,设置典型案例剖析、嘉宾对话沙龙、办学主题分享、现场实践展示等多元形式,促成理论思考与办学实践的深度碰撞。