家长对孩子爱的最大前提就是接受,是家长把孩子带到这个世界上,家长永远都是孩子的最后一道防线。否则,无论家长嘴上如何说爱,都不是真正的爱。不少家长在孩子出现问题的时候把“送到国际学校或者出国”当成救命稻草,但结果往往“铩羽而归”,家长都没有从心里真正接受孩子,这样的孩子学不会爱自己,不自爱的人被别人放弃也就不稀奇了。
当“读写文明”遭遇“电子文明”,如何处理两代人之间的矛盾,如何做好这个时代的家庭教育?这不仅是一个家庭课题。正因为整个社会也还没完全做好准备,这个时候研究就显得尤为重要。正如全国政协常委、民进中央副主席朱永新说的那样,“研究本身的价值不应仅是参与式观察,也是一个参与改进的过程,是一个改变的过程。”(樊未晨)
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