“家长会”3个字总使人感到严肃,尤其容易让学习不大好的学生及其家长坐立不安,但这绝不应该是召开家长会的初衷。
成绩汇报有没有更好的方法,让所有孩子都能得到相应的认可?沟通学生问题有没有更适宜的方式?还有哪些新颖的家长会能助力强化家校联盟的教育效应……我们准备了多组案例供您参考,希望在这个期末,有更多的走心家长会送孩子和家长步入快乐寒假!
学习情况汇报,有比发成绩单更好的方式
把家长会办成学生作品展示会
网络
我把孩子们一个学期以来的成绩展示出来,把家长会办成了一个学生作品展示会。
展示分为三部分:第一展区展示的是学生的作业本、练习本、写字本、日记本等。平时家长只看到自己孩子的本子,家长会的展示使他们可以看到全班孩子的本子,可以明确自己孩子还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置。这对进一步加强家校联系共同培养学生的行为习惯将大有益处。
第二展区展出的是一个学期以来孩子们主办的每一期小报。别小瞧一张小小的报纸,它培养孩子多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力等。看着浸满孩子们智慧和汗水的小报纸,家长们都是乐呵呵的。
第三展区展示的是孩子们的成功快乐袋,里面记载着他们一个学期以来获得的点滴成功,以及老师的鼓励和家长的寄语。班级走廊、教室里挂满了孩子们一个学期的学习成果,家长们看得津津有味。
自制信息包,让家长全面了解自己
郑州18中
为了使远道而来参加期末家长会的家长不虚此行,高一(2)班班主任李龙广老师将前期工作做到了极致。
他带领学生自制了个人综合信息包,包中的材料涵盖了学生入校以来的各方面的表现,尤其是学生自我绘制的各科折线图和柱形图,以及学生自我对近期来各方面表现的评价,不仅帮助家长全面了解了学生,也使学生自我的反思达到了较深的层次。
学生自制的个人综合信息包,以方便家长了解
发放成绩,可以这样操作
王庆欣
为了保护孩子的隐私,学生的成绩是不能在家长会上“现场播报”的,若家长真想了解自己孩子在班级的“排名情况”,教师不妨借鉴国外的做法:
将每个学生的学业成绩装进信封,封闭好交给家长,谁也看不到谁的成绩,教师只是在黑板上写出各个分数段的人数,家长就可以通过这样的数据推算出自己孩子的大致排名情况。
这样既保护了学生的自尊,也比较含蓄地将家长最迫切想了解的情况告知了他们。
学生问题这样分析才能事半功倍
“专家门诊”,对学生表现把脉更准
杭州金城外国语小学
金城外国语小学的期末家长会更像一次“专家门诊”:孩子的教育问题就像“病情”,坐诊的正是孩子的老师。每个家长会有半小时时间,与班主任、任课老师就孩子各科成绩和家校表现进行深入交流。
看到女儿四门功课都只考了80多分,一对提前结束外地工作赶回来参加家长会的父母脸色不太好看。一番交流后,班主任发现,原来孩子平常由爷爷奶奶照顾,平时所有功课都靠孩子自己。“虽然她考了80多分,但这些全是自己的真本领,我们应该为孩子骄傲。”
班主任和家长分析了孩子的在校表现,发现她不仅很内秀,而且做事既认真又努力。听完老师的分析,两位家长觉得很愧疚。