钱颖一最常见的两种状态,是不苟言笑和开怀大笑。
这位清华大学经济管理学院的院长素来低调,几乎是躲着或挡着媒体的采访。坐镇学院十年,他做的唯一高调的事情就是促动了清华最热门学院的教育改革。
钱颖一是“文革”后恢复高考(精品课)的第一届大学生。1981年,他从清华大学数学专业提前毕业,其后的25年在美国深造和执教经济学,期间从未中断与国内的联系,事实上,他从上世纪80年代起就参与了中国的经济改革。
等2006年到清华大学担任经济管理学院院长,他就毫不含糊地开始了教育改革——从那时至今,他没有带过一个博士生,没有申请过一笔科研经费,也没有主持过一个自己的研究中心、研究所或研究院,他把所有精力用在了办学上。
2016年12月4日,钱颖一带着父母前往位于王府井大街57号的北京金茂万丽大酒店,领取首次颁发的中国经济学奖。他的获奖理由是“在转轨经济中作用于政府和企业激励机制的研究所做出的贡献”,这是他在回国担任院长之前所做的经济学研究。
领奖当天,他的母亲发现,儿子领奖的酒店地点恰巧是自己早年办公的地方。而在离酒店不远的地方,就是钱颖一曾就读过的幼儿园、小学。
他至今还清晰记得幼升小的考题是,一口井八米深,一头牛一次可以跳两米高,跳几次可以跳出来。标准答案当然是永远跳不出来。“我答四次跳出来,也被录取了。”钱颖一说着,流露出孩童般的天真。
多年后,当他面对教育改革中的瓶颈,又表现出“有行动力的理想主义”。他说:“我虽然拱不动大的改变,但我在学院这个层面,尽量往前推动一点”。
所有学位项目逐一改革
钱颖一不动声色地推动教育改革,也在众生喧哗中安静地出版了一套近90万字的《大学的改革》(两卷,分为大学篇和学院篇)。
2012年1月4日,历时五年时间,清华经管学院完成了学院的教师人事制度改革,向学校系统汇报。当年6月,学院收到了学校高度肯定和予以支持的回复。他将回函原文附在他的新书里,记录自己与时间赛跑的路径。紧接着,清华大学启动了全校范围内的教师人事制度改革,直到2015年底完成。
在制度改革之外,钱颖一还逐一进行了学院所有学位项目的改革,每年都有侧重点。“2008年是MBA改革,2009年是本科教育改革,2010年是博士项目改革,2011年是硕士项目改革,2012年是EMBA项目改革……我关注到哪个项目,哪个办公室就忙成一锅粥。”
“目前我们学院在读的学位项目学生共有6464人(数据不包含非学位的高管教育学员)。单本科一个年级,第一学位200多人,第二学位600人,加起来就是每年800多人,占全清华一个年级本科生的四分之一。研究生(包括博士、硕士、MBA、EMBA等)的数量就更大了。我们的体量这么大,但我们学院的预算占全清华是很少的,学院也只有100多名教师和200多名职员。”钱颖一说。
清华大学在2009年春季学期,将经济管理学院确定为全校本科教育改革的试点学院,这是他与主管副校长长谈后争取来的。而本科教育改革也是他花精力和时间最多的一个教学项目,比如他会亲自给本科生讲授“经济学原理”,他也极力促成学院在清华大学中率先尝试本科生的通识教育。