在他的高中班主任、北京166中学曹老师的眼中,这个行动力强的孩子能做出这件事一点也不奇怪。在高一的科学研究方法课上,宋宇铮作为小组代表发言,说要做一个服务学生的社群网站,“说得非常热闹”。
班主任觉得“好宏大啊”,甚至隐隐担心会影响学习。最后网站不仅做了出来,还在丹麦青年科学家竞赛中,得了个三等奖。
当站在哈尔滨土地上的时候,他面对的是一个更宏大的问题。他在哈尔滨市政府住房保障与房产管理局官网和一家热企网站上留言,希望进行采访,然而一直到他去哈尔滨,这两份留言都没有收到任何回复。
在一个供热企业,他壮着胆子走向门卫问:“我在做关于供暖和雾霾之间关系的调查,能不能让我去参观下?”“走走走,赶紧走!”迎头赶上的是一顿呵斥。
几次碰壁让他不得不向母亲的熟人求助。仿佛地下工作者接头一样,在市中心的一家小饭馆里,宋宇铮见到了好不容易才联系上的某热企中层管理人员。对方的要求是:“不能告诉你我的名字,也不能直接引用我说的话。你只能自己尝试理解,然后内化它、写出来”。然而即使如此,对方依然没有放下戒备。
宋宇铮开始根据自己的调查抛出一堆问题,是不是从2012年开始大量使用褐煤?这些煤是不是从呼伦贝尔运过来的?但是对方要么只回复一个模糊的“嗯”“啊”,要么就直接说“对”。