用景观彰显校园文化
大学生活,本质上是内心生活、精神文化生活。年轻时期的大学生活,奠定了他们日后事业的品位与成就。以大学标识和景观来表达大学的理念,彰显大学的文化使命,展示大学的历史传统,体现大学的中国气象,建设教育校园,促进校园文化建设的转型升级,是实现高等教育现代化的题中之义。所以,大学建设可以从以工匠精神打造大学校园、彰显校园文化开始。
高水平大学应有高水平的校园文化;高水平的校园文化,其文化景观应有自己特色和魅力,给人以视角冲击和享受,让观赏者有新的发现、感动与信心。其关键理念是:怎样构建大学的校园景观。我们认为,大学文化与景观,体现了内涵与形式的关系。景观的本质是观景——观其景,品其文,悟其蕴,明其道。构建大学校园文化的根本目的,是让大学人,知道我们是谁,从哪里来,要到哪里去;是要实现“明明德”“新民”“止于至善”的大学之道,也就是要完成立德树人的根本任务。
近几年来,岭南师范学院以严谨认真、精益求精、追求完美的工匠精神,量力而行,积极打造校园景观,在文化底蕴和历史资源的挖掘、大学精神的弘扬、文化气象的彰显等方面作了一些探索。学校建设了书院广场、百年师范纪念塔、陶壁《问渠》、师道园、博学园、慎思园、笃行园、立德园、树人广场等一批校园文化景观,使学校成为绿树成荫、香飘四季、花不间断的师范特色家园,初步达到了“以文化人、以境育人”的理想境界。其中,在新图书馆大楼顶端竖立着“明德新民,止于至善”八个巨幅大字,这是大学之道,是整个大学文化的灵魂,也是校园景观建设的主旋律,其余各个景点则是一个个乐章,有序展开。这八个字不舍昼夜地提醒师生:来大学学习或工作是为什么;也宛如校园之中的一轮明月,普照人心,导人前行。