“如果给你一个重新选择的机会，你是否还会选择现在的学校?”就读于伦敦政治经济学院经济系的2010级学生叶紫君，坚定地选择了“是”。
短短的迎新周之后，叶紫君就深深地爱上了自己的学校。她对妈妈说，很想和那些博士生一样，一直留在伦敦政治经济学院上学。
开学前两周，学校给她寄来厚厚两本新生手册和学生会宣传册，附带需要预备的各种物品清单。从新生该如何入手创建自己的社团，到如何应对紧张情绪和压力，手册中事无巨细均详细列明。
新生周里，学校更是邀请家长参与迎新活动，“深度”游校园，面见孩子导师，加强沟通;各门选课老师汇聚一堂自我推介。
“在伦敦政经学院，‘迎新周’绝对不是走个形式给学生和家长看。它的真正意义，是让我们用一种前所未有的轻松、积极的心态，去迎接随之而来的全新人生——大学生活。”叶紫君说。
武汉某省属高校2010级新生黄磊则没那么幸运。
黄磊至今记得，刚开学时，因为自己对校园不熟悉，第一次从图书馆出来就迷路了。找不到寝室、找不到教室在黄磊的大学初期频繁上演，而偌大的教室里教授上完课很快消失，没办法提问也让他困惑了很久。
事实上，黄磊的遭遇是国内很多高校新生入学时都会有的经历。
近日来，各大高校录取通知书陆续发放，淘宝体、存折、游戏光盘……通知书争相贴近90后。一些高校更是首次与新生微博互动：新生咨询，你问我答。
国内高校录取后的新生工作开始变得越来越温情。但对于如何帮助新生顺利实现从“高中生”到“大学生”的角色转变?第三方调查机构麦可思调查显示，高校给出的答卷似乎不太令人满意。
调查结果显示，国内高校在新生入学教育方面的缺失，导致新生入学面临诸多适应问题。
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