阅读理解原作者20分仅得6分事件始末 作者王亚回应只得6分
阅读理解原作者20分仅得6分事件始末 作者王亚回应只得6分
1月21日，一则“高中阅读理解原作者20分只得6分”的消息在网上引起了热议。现代快报记者了解到，这是刚刚结束的苏州高二年级语文统考中，有一道现代文阅读理解题目，文章摘选自作家王亚的一篇散文《清明》。有学生考后通过微博直接联系上了王亚，并请她作答，王亚也很快作了回应。没想到对照标准答案，20分的题目，王亚也仅仅能拿6分。
△这名网友通过微博联系王亚老师，把题目发给了她 图片来自网友微博截图
作者：考试有考试的语言系统
1月21日上午，现代快报记者联系上了王亚。王亚是一名作家、教育工作者，目前在湖南省株洲市教育局工作，此次苏州高二语文统考阅读理解的文章系摘录于其2016年出版的散文集《声色记——最美汉字的情意与温度》。
△阅读理解原作者王亚老师发给现代快报记者的对话
王亚告诉记者，1月16日晚，一名自称苏州的高二学生通过微博主动联系到她后，又通过私信将当天语文统考的阅读理解题目发给了她。王亚作答后发了过去，有意思的是，事后该名学生在标准答案公布后，竟然一项项给她的作答打分，最终成绩是6分。
△阅读理解原文
△阅读理解试题
“这个很正常，考试有考试的语言系统，作家不一定掌握了这套语言系统，所以不一定能拿高分。”王亚如此解释道。
王亚说，作家写出文章，读者在文本基础上完成再创造，方能使之成为作品。读者众多，对文本的解读，不一定也不可能与作家完全吻合，出题老师也是如此。所以出题跟作者本人意图有差别是很正常的事情。
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