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总裁想读书太忙 招聘读书助理摘取书籍精华演讲分享

来源:厦门晚报 2014-10-30 16:02 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

  给总裁当读书助理,这样的兼职你感兴趣吗?近日,微博上出现了这么一条招募信息,引起不少人关注。发起人王强是一位有着博士后科研经历的“幸福企业教练”,也就是通常所说的“培训师”。他曾在东南大学任副教授,也曾供职于厦门多家大型企业。

  王强组织读书会已有一段时间,此次是为一个TED形式的读书会招募总裁读书助理。该会的参与者是来自各行各业的企业家,读书助理是为帮助他们节省时间,提高读书效率。读书助理要负责把值得推荐的新书或经典书籍的精华摘取出来,在规定时间内演讲分享给企业家。

  昨天,王强已经与首批两名女性报名者见面,她们分别来自厦大和集大。见面后,王强给她们各发了一本书,要求看完后摘取1000字左右的精华部分,再通过邮件发送给他。这相当于笔试,通过之后还要面试。王强说,读书助理岗位需要的是会选择好书、读书速度快、善于从中提取精华的学生。

  读书助理能获得什么回报?如果在读书会上,读书助理被评选为优秀分享者,就能获得一定酬劳,但更多的则是“隐性回报”。王强说,他曾在企业负责人力资源工作,发现有些前来应聘的大学毕业生表达能力欠佳,担任读书助理可以锻炼演讲能力,还能增加与企业家接触的机会,拓展见识,方便以后找工作。

  在王强看来,读书会是一个平台,把企业家和大学生联结在一起。从前面几期读书会来看,每个人演讲时长不超过18分钟,半天下来有二三十人分享,相当于半天之内读了二三十本书,是一种高效的学习方式,无论是听的人,还是说的人,都能从读书会上有所收获。

  这样一份“看上去很美”的兼职,自然吸引了不少大学生的注意力,但也存在疑问。本报在采访了多名大学生后,梳理出他们“心中很想问又不敢开口”的问题,并请王强解答。

  1、说法:前三名才能获50-150元报酬

  质疑:是否把大学生当成廉价劳动力?

  简单地说,读书助理获得的报酬取决于是否被评为优秀分享者。每期读书会上获得前三名的人,可以收到50元至150不等的奖金。

  微博上有人问王强:“如何界定价值?”王强的回答是:“考核的哲学本质就是顾客对服务员的满意度。听众自然会判断读书人所传达的信息是否具有价值、属于干货。”

  这样一个考核标准属于非量化,让人很难把握。有学生说,如果读书会是公益性质的,每个人带着兴趣而来,互相分享交流,读书助理能拿多少报酬就变得不那么重要。但是,如果读书会是盈利性质的,读书助理的酬劳却不多,未免让人怀疑是不是把大学生当成廉价劳动力。

  王强说,读书会开展至今,每期都有几十名企业高管参与,互相分享交流。读书会一般在咖啡馆进行,除了租用场地,还需支付咖啡、水果、点心等费用。每位企业高管到场后,缴纳一定费用,一般是60元、80元左右。这些费用中的一部分用来给优秀分享者发奖,以激励参与者认真提炼书中精华,多分享“干货”。王强说,今后读书会若发展壮大,成员足够多,不排除采用收取年费的方式,目前收取的费用基本只够保证读书会正常运转。

  2、说法:为了给大学生提供找工作机会

  质疑:这样读书不是变得很功利吗?

  事实上,总裁读书助理的职责就是做好筛选工作,在尽可能短的时间内,将精华部分呈现出来。有的学生认为,源自个人兴趣的读书是一种享受,要慢慢品读。如果为了在读书会上出彩,为了给企业老总留下好印象,投其所好,这样的读书不是变得很功利?

  王强笑说,读书会本身就是为了给那些想找工作的大学生提供与社会接触的机会。如果学生认为这是功利的,说明他还没意识到就业压力。能跟一群企业老总坐在一起交流,这是多少人求之不得的机会。读书助理不止是推荐好书,也可以听到老总们分享经验、故事。虽然学校也会请企业家开讲座,但通常是一个企业家对着台下几百、上千名学生演讲,二者氛围完全不同。

  “越早与社会接触,机会越多。”王强说,他曾聘请一名厦大学生担任清华校友论坛秘书,负责整理论坛上的发言,提取精华信息。后来,这名学生要找工作,“不轻易推荐人”的王强帮忙把简历挂到微博上,很快就有好几个企业表示愿意接收。学生马上就从求职困境中跳出来,还有了主动选择的余地。

  3、说法:读书会是效率最高的读书方式

  质疑:女大学生当读书助理会不会变味?

  有网友担心,又是总裁助理,又是女大学生,这样的读书会会不会变味?王强澄清:“我们的读书会是集体行动,每次都有几十人,招募的读书助理也不是一对一的私人助理,不要想歪了。”

  “这是因为不了解,才会有这样的疑问。”王强一再强调,在读书会上读书是效率最高的读书方式。大家互相分享,半天就能知道二三十本书的精华,如果被哪一本书的内容吸引,还可以过后精读。如果企业家遇到棘手问题,也可以提出来,其他人帮忙提出解决方案。这种行动学习法,王强说他在十几年前就用过,收效很好。

  1997年,王强在清华大学当班主任时,就让班上的学生互相当老师,把一周内不懂的题目罗列出来,懂的人出来解答,逐个攻破,结果班级平均分比其他班高出五六分。

  后来,王强班上有2/3学生进入研究生保送之列,比其他班级多一倍。

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