泉州九中：狠抓教育教学质量出实招
为进一步提升学校教育教学质量，促进学生全面发展，近日，泉州九中举行以“高质量发展 构建品质教育”为主题的研讨会，学校领导、教学口行政和全体教研组长、备课组长共同参与，共同探讨学校发展大计，共谋教育质量提升良策。
会上，教务处首先介绍本学期重点推进的“核心素养在课堂转化”等5个校本教研主题，强调加强中高考主题研究要“知变化、明要求、稳推进”，并提出“扎实推进‘双减’，提升学科命题能力和质量”“积极编制校本作业，力求分层、弹性、精准、有效”“抓好教学常规，保障教学质量”等五方面要求。
教研室回顾上学期学校教科研开展情况，表彰肯定在各级各类教师技能比赛和学生学科竞赛上取得的优异成绩，并围绕本学期重点推进提升的五个方面——“请进来”“走出去”、九中教科研论坛、新教师培养、第三届学术节及送培送教的相关活动作强调与布置。
其他参会人员畅所欲言、各抒己见、建言献策，学校领导做总结发言，要求各教研组长和备课组长明确自身职责、牢固树立质量意识、服务意识，以提升教师教学技能和教学质量为重任，努力形成一种凝聚力、培育一股教研风，真正把教研组、备课组建设成为一个紧密型学术团队，成为教师成长、学校发展的有力平台；要充分发挥示范引领作用，培养新教师，激发组员工作热情，群策群力，开拓创新，加强学科建设，努力促进学校教育教学质量的提升，扩大学校在社会层面的影响力。
据悉，近年来，泉州九中紧紧围绕教育教学质量是学校的“生命线”这一主题，通过加强教学规范化、制度化、科学化管理，校务会成员--教学口行政--年段和教研组--备课组多层级立体化教学质量跟踪管理机制，每周开展推门听课教学视导活动，以及坚持一段一策、做好优生培养、壮腰收尾、培优辅差工作等一系列强化措施，扎实推进因材施教、分层教学，努力构建高效课堂，促进每个学生皆有所得、全面发展，取得显著成效。在省电教馆组织的第二十三届福建省学生信息素养提升实践活动中，学生黄程祥、颜贻圣获得二等奖，庄子恒获三等奖；吴优、柯炜彬同学的作品《红岩魂》获福建省第四届中华经典诵读大赛二等奖，吴泽航、康懿轩、陈建涛、陈建辉、于莹、陈贝灵、苏旸、黄琪乐、黄诗颖同学的作品《振兴中华 吾辈自强》获省三等奖；庄泽铭同学在2022年全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP荣获省二等奖。
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