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63位海丝小导游经过一个月的学习 景区实践当“导游”

来源:闽南网 2015-11-17 10:14 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

  闽南网11月17日讯 “欢迎各位朋友来到清源山的老君岩。老君岩高5.63米,宽8.01米,厚6.85米,占地面积55平方米,是我国最大、雕刻年代最早、保存最完整的石雕老子造像……”上周六上午,清源山风景区老君岩景点迎来了一群特别的“小客人”,20位小朋友现场拿出精心准备的讲稿,声情并茂地介绍起景点来。

小导游在清源山景点实地实践

  这是参加“我是海丝小导游”青少年公益活动的学生们在景点实践当“导游”呢。自10月11日开营以来,33位海都小记者及30位来自泉州各县(市、区)的小学生分为“清源山导游队”、“海交馆导游队”、“闽台缘导游队”三个团队,接受来自清源山风景名胜区管委会、泉州海外交通史博物馆、中国闽台缘博物馆专业老师的教学和指导。经过一个月的学习,63名“小导游”都已陆续进入实践环节。本期,就让我们一起看看这些“小导游”们都掌握了什么本领吧!

小导游在海交馆参观学习

  我为小导游代言

  泉州师院附小五年四班郭蔚佟

  又是一年飒爽的盛秋,我迎来了一个全新的职业——闽台缘小导游!从闽台缘小导游队开班以来,我不但结识了许多的朋友,而且学习了讲解员的礼仪,但我最兴奋的还是能在大家的面前展示自己的风采。

  我要讲解的是“闽台法缘相循隶属与共”这一部分。这部分的内容较为深奥,篇幅也较长,许多人都劝我放弃,让比我大的哥哥姐姐来承担这一重任。可我觉得,难道让自己锻炼、同时测试我的水准不好吗?尽管要付出比别人多百倍的努力,但我还是会选择“自讨苦吃”。

  可光嘴上说说不行,还是得靠实际行动来证明,为了成为最好的导游,我每天休息时都会勤学苦练,上网查询视频、资料,记的笔记厚厚一本;每天早晨都会对着镜子练习笑容和讲解词,有时练得口干舌燥,舔舔嘴继续练习,有时听到小伙伴玩耍时清脆的笑声,便让自己的耳朵“失去听觉”,以免被诱惑,这一切,可能会有许多人觉得没有什么意义,但我要为自己交上一份满意的答卷!

  下节课就是学员讲解日,我相信,我一定会发挥出最佳水平,不辜负这些天的辛苦和努力,我想为小导游代言:小导游,就是勇敢、勤奋、自信最好的模范!它使我懂得了口才,怎样更好地交朋友,怎样制作手工DIY,使我更加勤奋,更加懂得这小导游的乐趣所在,相信,换作你们,也一定会喜欢上这份职业的!

  我是小导游

  丰泽区第二实验小学六年四班黄恩达

  “大家请看,这是元代的……”听到这个声音,你第一个想到什么?没错,导游!就在一个月前,我通过选拔,成为海交馆的小导游队一员。

  这一个月来,在海交馆黄皓婧的带领下,我学到了许多课本上学不到的知识:海上丝路——泉州启航讲解、中国舟船世界讲解和宗教石刻陈列馆讲解等。我还知道了当导游要注意什么礼仪姿势等,还学会了改写讲解稿。

  黄老师的讲解可好了,一点都不像我们看到的那些讲解员那样枯燥,她会在讲解时和我们互动、问问题,还拿我们来举例,再复杂的历史被她一讲都变得清晰生动起来。我们个个都听得津津有味。

  转眼,我当上小导游已经四周了。现在,我不仅了解了各种关于海上丝绸之路的知识,还明白了何谓团队精神——在讲解时,队员都会挑出你的不足和优点,让你继续保持优点,改正缺点。

  这次的小导游,真是让我受益匪浅!我会继续加油,做更好的导游!

  充满乐趣的课堂

  南安丰州中心小学五年一班董炜灵

  下午,我们海交馆的小导游最后一次课堂讲解,大家都有些恋恋不舍。回想起从面试之时的忐忑到开营仪式上的期待,再到之后每节课接触新知识时的兴奋,这一个月来的收获可谓满满的。

  到教室时,林老师已经等着我们了,“当我们向游客介绍时,应该如何打招呼?”刚一上课,林老师就向小伙伴们抛出这样的问题。“说您好!”小伙伴们争先恐后地大声回答,觉得这样的问题很简单。“大家的回答都没有错,但我们在表达热情的同时,也不应忘记应有的礼貌!要注意声调和语气,你们是闽台缘的小导游,代表泉州小朋友的形象!走路时要挺胸抬头,目视前方,双手要自然握住……”林老师的话,让小伙伴们恍然大悟。大家认真地把老师讲的每一句话都记录下来。接下来,她耐心地指导着小伙伴们怎样一步一步学习站姿、手势以及对衣着服饰的要求。别看老师很严肃,她不时地掐住笑点,令整个教室不时地传来一阵阵笑声……

  又很快到了下课的时间,带着收获,带着快乐,虽然恋恋不舍,但满载而归。下星期,我将客串小导游,带领人们参观闽台缘,了解海峡两岸文脉相承的悠久历史,探寻闽台缘得以传承不息的根源。大伙可一定要来哦!

  □精彩片段

  泉州实验中学初一年黄亦伟:不知不觉中,我成为闽台缘小导游已经一个月了。在这一个月里,我对闽台缘有更深层的了解,也明白了许多在讲解中、在生活里有用的小技巧。比如讲解时,什么时候要用重音、什么时候要用设问法,还有各种心情、意境要用什么语气等,这些都是在课本里学不到的。

  泉州市立成小学五年三班吴淮洋:在清源山景区的两次实地演练,让我发现小导游这个职业的魅力:把所学的知识告诉外地的游客,既帮助别人,也让自己快乐。清源山是泉州的一张名片,我一定要更加努力,争取当一名合格的小导游!

(海都记者 李晓蓉 通讯员 庄稼青 文/图)

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