在“评估”方面,通过阅读根据评估原则或客观的评估方式来判断阅读文章的好坏或者资讯的优劣。
与美国的英语教学相比,中国的英语教学花了太多时间在语法学习上,孩子学了十年,甚至是十几年都是哑巴英语,掌握的英语单词出奇的少,基本没办法阅读英语读物。
作为母语,美国中小学生的英语自然比中国孩子强,所以面对英语方面的激烈竞争,通过选择美国专业外籍教授教学,提高自己或者孩子的英语综合能力是一个不错的选择。
加拿大:通过阅读大量书籍提升英语水平
加拿大对孩子阅读的重视体现在各个方面,不管是公共图书馆还是学校,都为孩子提供了大量好的视、听、读资料。
同时,加拿大也非常重视对家长的培训。