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家校合作?家长帮忙值日批改试卷 专家:把握好“责任边际”

来源:工人日报 2017-10-13 09:37 http://www.mnw.cn/

­  “是家校合作还是责任转嫁?”

­  “现在学校花样真多,才三年级的孩子,就要做调查报告了,还要PPT演示。”在重庆某公司做高管的谭女士告诉记者,孩子这样的作业基本上要靠家长“帮助”完成。

­  做PPT、拍活动视频、做小报、调查课题、小制作……看到这样的作业,很多家长头都大了。“这类作业一般都要展览或者参加比赛,但是那些得奖的我看没几个是孩子独立完成的。这哪里是孩子在比赛,简直就是家长在PK!”谭女士说。

­  记者调查发现,如今中小学生作业让家长签字是普遍现象。随着电子作业的兴起,孩子们完成作业对家长的依赖程度变得越来越高了。老师通过QQ群、微信群、电话、群发短信给班里每个家长布置各种预习、听写、签字、劳作、手工、作文的事情也变得多了起来。

­  谭女士调侃道,“如果你不会用电脑,不会用QQ,不会下载,不会解码,不会上网学习视频,不会英语,你不配在这个时代做家长。”

­  “也有老师除了每天给孩子布置作业,还要给家长布置作业;除了检查孩子的作业,也要检查家长的作业;除了批评孩子没完成作业,还批评家长没完成作业。”对此,家长程女士有点烦。她说,有一次她在孩子的作业本上只签了“已完成”,没有进行批改,老师就发来了短信:“我真的感到有点失望。如果布置的作业成了这个样子,那孩子和别的同学以后的距离就大了,后悔也迟了。”

­  “批改试卷不应该是老师的职责吗?怎么成了家长的工作了?”程女士不解。

­  “天天都是发一堆口算材料和生字材料,要家长打印出来给孩子练习,可这些不应该是老师课堂上让孩子掌握的吗?是家校合作还是责任转嫁?”渝北区市民冀先生这样对记者抱怨道。

­  谈到该不该取消家长给孩子批改作业,重庆南开小学校长钱小波认为,教育需要合力,家长对孩子作业的检查其实应更注重于对孩子习惯的检查,让孩子认识到做作业是他自己的责任,是他应该完成的事情,“与其给孩子金山,银山,不如给孩子好习惯,可以使孩子终生受益”。

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