老师建议
家长尽量减少体罚 定时开家庭会议
说到老师手中的戒尺,成都一所小学的语文老师李老师笑言,“现在可不敢随便打学生,我也不建议家长通过体罚让孩子养成良好的学习生活习惯,棍棒之下可能确实能教出听话的孩子,但对于孩子的心理成长是极其不利的。”李老师自己也曾买过戒尺,“但我主要是因为觉得这戒尺看上去很精美,上面雕刻的《诫子书》也是古代家训的精品,所以买来放在家中作为摆设,这是对中国文化的一种敬重。”
李老师建议家长,即使是购买了戒尺,最好也只是将之作为一种对孩子的震慑,“尽量不要真打痛了,对孩子的教育可以通过很多方法来实现,比如定时召开‘家庭会议’,为孩子和其他家庭成员制定一些规矩。毕竟己所不欲勿施于人,要想把孩子教育成什么样子,家长自己首先就应该是什么样子。”
李老师认为戒尺在手,更应在心,家长应该更多地让孩子知道戒尺二字的意义,而不是知道戒尺落在身上有多痛,“戒,是指警戒、惩戒;尺,是指尺度、标尺、标准。所以戒尺本身的含义是好的,戒尺这个词所表达的意义正是人在成长过程中所必需的,没有规矩,难成方圆。”