阴斌斌谈到一次相似的经历:“有一次上课时,我在黑板上写满了字,但一时找不到黑板擦。这时一个孩子从座位上站了起来,用自己的衣袖帮我把黑板擦干净。孩子们永远是那么单纯、善良,他们不会觉得自己所处的环境非常艰苦。相反的,他们每天都过得非常开心。当时我心里想着,就算仅仅是为了这些孩子的笑容,我也一定要做点什么。”
陈舒捷曾就读于美国普林斯顿大学,专攻建筑设计。她现在是阴斌斌成立的“造梦公益组织”中的一员。她说:“高中在新加坡留学时,我曾与当地一家贫困儿童救助中心合作过。当时,我们召集了一些当地的高中生,教救助中心的孩子们做泥塑和小工艺品,并将他们的作品拿到新加坡最繁华的商业街——乌节路上义卖。义卖所得捐给了这家贫困儿童救助中心。让我感动的是,虽然孩子们做的泥塑、钥匙链等都不算美观,但还是会有许多路人在摊位前驻足,购买这些小工艺品。定价两新加坡元的泥塑,有不少人会出10新加坡元购买。前前后后,我们一共筹集到了近3000新加坡元。”
在造梦公益组织贫民窟画展项目的颁奖典礼上,陈舒捷(右一)和优秀小画家合影留念。
陈舒捷还分享了与她同在肯尼亚内罗毕马萨雷贫民窟做公益的伙伴所经历过的一件事:
在一节课上,有个孩子画了这么一幅画——画的内容看起来像一个个香水瓶。于是便有人询问他:“你画的是什么呀?”
“我画的是摩天大楼。”
“你为什么要画摩天大楼呀?”
“因为有一次我去内罗毕市中心时,看到了一栋栋非常高的楼。我觉得那是我见过最美好的事物了。”
陈舒捷接着说:“马萨雷贫民窟里的孩子从小一直生活在这片土地上,几乎没有走出去的机会。在我们看来可能是再平常不过的东西,比如高楼、汽车、河流等,却是他们眼中的美好事物。”
“只有一腔热情还不够”
做公益不能“病急乱投医”。在这一过程中,留学生们会遇到许多亟须解决的实际问题,只有一腔热情远远不够,还得拿出实打实的本事,才能“予人玫瑰,手有余香”。
“去印度支教前,没有人给我做过相关培训。我不知道应该按照哪些步骤来系统性地为孩子们讲授课程。于是,我只能教他们一些简单的词汇,诸如‘一二三四五’这类的。而且我教授给他们的知识缺乏连贯性,十分零散。”袁怡说,“由于当地汇集了不少外国志愿者,这些印度孩子还认识一些简单的西班牙语、意大利语等其他语言的词汇,但这些东西对他们并没有多大用处。”
在印度支教时,袁怡(右一)在加尔各答一所小学授课,教小学生一些简单的英语、西班牙语单词和中文词汇。
说到这儿,袁怡垂下了头,陷入到沉思中,显得有些沮丧。“在印度支教时,我经常会去一个名叫‘儿童之家’的救助中心帮忙,那儿收养了许多残疾儿童。但我每次去那儿,只能为他们洗洗尿布、喂喂饭等,或是护着他们,避免他们在玩耍时不小心摔倒。”袁怡接着说,“有些孩子因为从小被抛弃,食道受损。对他们来说,吃饭是一种煎熬。有时给他们喂食时,他们会因为难以咽下食物而呕吐。若不强制给他们喂食,孩子们便会因饥饿而日渐消瘦、甚至死亡。每当我遇到这种情况,只能眼睁睁地看着他们受罪,能做的只有轻轻地拍他们的背,却帮不上其他忙。一想到这些,我便感到十分懊恼。而在‘儿童之家’里有一位阿姨,她是一名律师。每年她都会在这儿待上几个月。她还领养了救助中心里的一个孩子。这个孩子的人生轨迹因此而改变了。”