选课方向兼顾职业生涯
对于“3+3”高考科目改革方案,北京工业大学招生办副主任兰劲华分析认为,此举将对学生报考专业产生重大的影响。她认为,“3+3”高考科目改革方案,实际上是引导高中学生在学习共同知识的基础上,再有侧重地投入更多时间发展自己的学科兴趣和特长,并引导学生在中学阶段就将学业兴趣与未来在大学想学的专业有机结合,“有助于促进学生提前了解大学专业,并结合自己所长规划选择未来的报考方向,改变当下高考生在专业选择上的盲目和跟风。”
兰劲华认为,“3+3”高考科目改革方案对于大学招生也有重大的影响,将在更大范围内帮助高校解决长期以来难以为不同学科、专业有针对性地招收具有学科特长学生的现实问题。
事实上,采取“3+3”高考模式也会让更多学生在高中期间打下更为扎实的知识基础。比如,一些学生生物、地理成绩较差,同时,英语、物理只达及格线,而语文、化学成绩比较好,这样一来不管是选文科还是选理科,都没有绝对优势,实行“3+3”高考模式后,此类难题也可迎刃而解,未来在选择大学专业上也有了明确的衡量目标,不会再像往年报志愿时很多家长和考生那样盲目跟风。
(原标题:高考文理渐兼容 如何利用寒假过渡)