学校担忧:
安装空气净化器能否起到应有的效果
“配备空气净化器或安装新风系统,花费不是一笔小数目,我们学校也想过为学生统一安装,但是没有任何官方数据显示,空气净化器和新风系统在教室里除霾的效果究竟如何。”一名不愿透露姓名的小学校长表示,如果学校花了钱,安装了空气净化器或是新风系统,除霾效果不好,不仅学生没得到实惠,家长也会对此有意见。现在各种品牌空气净化器让人眼花缭乱,而且也曾有过报道空气净化器本身质量问题会带来二次污染,这种二次污染对学生身体造成伤害怎么办?
采访中,很多学校都提出了空气净化器与新风系统在教室里的除霾效果究竟如何的问题。“每到课间学生进进出出,教室门关不上,在这种情况下空气净化器能起到应有的效果吗?”一名班主任表示,虽然班里家委会给配备了空气净化器,但究竟除霾效果如何,自己也不清楚,只是看到空气净化器上的灯会从空气质量不好的红色转变为蓝色,但是教室里空气质量指数是多少,从来没有找专业人士进行过检测。同时,空气净化器用电功率大,很多学校电网老旧,如果所有教室同时运行空气净化器,不知道用电负荷是否会承受得了,这些细节都需要学校在决定安装前一一进行数据对比并核实检查。
●难题不少
不仅得考虑使用率还得征求家长意见
空气净化器真的是对付PM2.5的神器吗?4日,正巧有一家给学校免费安装空气净化器的厂家带着仪器到教室进行检测。相关人员拿着仪器在教室外检测的空气质量指数为330,此时在开了空气净化器的教室内进行检测,空气质量指数为220;而课间学生出出进进教室,此时在开着空气净化器的教室里进行检测显示空气质量指数是250-260。
空气净化器想成为中小学、幼儿园的“标配”其实并不太容易。记者查阅2008年出台的《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》,其中并没有对中小学室内空气状况作出硬性规定;其次,配备空气净化器或安装新风系统需要相应的配套资金。“如今学校的资金均是专款专用,需提前一年向上级部门报备下一年各项预算。同时,学校若统一购买安装空气净化器或新风系统也需要走相应的采购程序。”一业内人士表示,学校若安装空气净化器或新风系统还得考虑使用率并全面征求家长意见。毕竟,教室里配备空气净化器和新风系统并不能从根本上解决雾霾对孩子的影响。