密云打造互联网+教育周末开设直播课堂免费在线家教

来源:新浪教育 2016-12-14 10:07 http://www.mnw.cn/

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联手民办教育机构促学校发展

　　为不断探索互联网条环境下学生学习方式变革的研究，适应北京市课程改革的变化要求，不断探索提高课堂教学的有效途径，2015年8月，密云区教委与新东方教育集团合作开展了“互联网+学习方式变革”项目。

　　项目学校成立了新东方专家技术支持、教委中教科行政部门干预、研修学院研修员学科指导、学校领导和教师落实的四位一体的管理团队，从互联网大数据环境下学生自主学习方式，互联网环境下合作互动方式，互联网环境下教学材料的推送与分层教学等三个方面进行研究探索。

　　通过项目实施，取得了一定成果。在教学方面，课前自主学习实现了以学定教。学生通过pad上传自学内容，完成板书设计任务，教师通过上传作业，发现学生学习问题，使课堂重点突出，真正做到了有效提高课堂效率。新东方每周将各种数据及时下发给项目组管理团队，管理团队利用交流机会进行分析，敦促教师和学生将pad使用常态化。课中大量阅读资源推送，引导学生自主阅读，实现学宽。教师利用学生的学习成长记录功能培养学生反思和阅读习惯。教师利用答题数据统计功能及时进行课堂问题诊断。Pad的数据统计功能，及时为教师提供了真实的学情反馈，为教师教学的针对性、为教师的课堂动态决策提供了有利的数据支撑。

　　目前，密云区利用pad实现了周末、寒暑假和雾霾天停课不停学。雾霾天已成常态，pad环境下的作业做到了及时、准确。教师通过pad即时推送不同作业，通过pad监控学生完成情况，通过pad及时与家长沟通，切实做到了停课不停学。

　　在项目实施过程中，教师研究能力和专业化水平不断提升。学生自主学习习惯不断增强，学生课前、课后自主学习的能力、自我监控意识、自我反思和自我调整能力得到提升。

教研部门与学校携手促均衡

　　除创新举措跟民办教育机构合作外，密云区教研部门也积极支持学校发展。例如，密云区教师研修学院与交大附中密云分校启动了共建，充分发挥区级研修力量，帮助学校整体提升办学水平和育人质量，进一步扩大密云区优质教育资源覆盖面，促进密云教育均衡发展。

　　据介绍，研修院定期走进走进学校，集体备课、听课指导、数据分析、定期交流。

　　截止到目前为止，六个学科的研修员与学科教师开展集体备课、交流160余次，一起听课、议课110余节，研修员专题讲座5次，进课堂做示范课8节，总结会9次。在教委领导和研修员的共同引领下，逐步营造了交大附教师凝心聚力的初三中考氛围。

责任编辑：凌芹莉