“学而思”模式为何无往不胜？家长：两害相权取其轻
如果仔细观察可以发现，每天拽着孩子在各大培训班中行走的多是处在社会中上层的家长，他们的孩子在群体中也通常处在中等偏上的位置。对于这些家长来说，他们所拥有的位置多是自己奋斗的结果，所以他们也希望孩子能拥有现在的位置，并期盼孩子能向更高的位置跃进。与此同时，他们曾经从底层奋斗过，所以知道底层生存的不容易，因此，他们最担心的就是从已有的位置上“掉下来”。
随时可能发生的“掉下来”和将来可能出现的成长伤害，二者摆在正经受焦虑煎熬的家长面前，选择可想而知。
但是，孩子的利益呢，谁来关注呢？
非营利应是“义务段”教育的基本前提
11月7日，在第十二届全国人大常委会第二十四次会议上，《民办教育促进法》通过了修改，为此，争议了10多年的中国民办教育“营利性、非营利性”分类改革正式落地。
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