教育部：95%的学校能够保障学生在校每天体育锻炼一小时

来源:澎湃新闻 2020-12-15 10:27 http://www.mnw.cn/

　　12月14日，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”期间加强体育、美育、劳动教育有关情况。

发布会现场。澎湃新闻记者程婷图

　　澎湃新闻从会上获悉，“十三五”期间，学校体育与健康教学质量不断提高，课外锻炼实效持续改善，校园体育文化蓬勃发展，95%的学校能够保障学生在校每天一小时体育锻炼。

　　目前，教育部开展的体育特色学校项目有全国青少年校园足球特色学校近3万所、全国青少年校园篮球特色学校近1万所、全国青少年校园排球特色学校近1500所、全国青少年校园网球特色学校近300所、全国青少年冰雪运动特色学校近2000所、北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校近800所。

　　在条件保障方面，学校体育师资配备、场地设施建设、运动风险防控等条件保障日益健全。

　　体育师资方面，“十三五”期间，全国义务教育阶段体育教师由50.2万增加到59.5万，每年新增体育教师约2万人，年均增速4.3%。其中，2018年补充了24320名体育教师，2019年补充18991名体育教师。通过“国培计划”“省培计划”培训了1万多名国家级骨干教师和10万多名中西部特别是农村、偏远地区骨干教师。

　　体育场地设施方面，学校体育场地设施已经被列为义务教育学校标准化建设的重要内容。2019年底，全国小学、中学体育运动场馆面积达标学校率分别为90.22%、93.54%，体育器械达标率分别为95.38%、96.56%，较“十二五”期间大幅度提升。

　　同时，体育运动风险防控体系不断健全。已印发的《学校体育运动风险防控暂行办法》《教育部等五部门关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》等文件，通过法治思维和法治方式化解矛盾纠纷，凝聚社会共识和部门合力，有利于营造“师生校家社”主动参与和推进体育工作的良好氛围。

　　此外，评价体系方面，建立起健全学生体质健康档案，将身心健康情况纳入初、高中学生综合素质评价。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍，体育科目被纳入初、高中学业水平考试范围，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。同时，启动在高校招生中使用体育素养评价结果的研究。2019年实施“自主招生”和2020年实施“强基计划”的高校在招生考试中全面实施体育测试制度。实现学校体育工作与学校、教育行政部门、地方政府的政绩考核挂钩，与教师的绩效工资、职称挂钩，与学生的综合评价、升学挂钩。

　　王登峰表示，总体看，“十三五”期间，学校体育实现了纳入教育现代化评估指标体系、纳入立德树人主渠道、纳入考试制度改革、纳入督导评价内容、纳入全民健身计划、纳入体育产业发展规划等“六纳入”，学校体育全方位、多角度地融入了教育改革大局和经济社会发展全局。

责任编辑：凌芹莉