海都直通车：关注校园暴力问题叛逆期如何引导

来源:闽南网 2015-05-28 09:11 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

　　闽南网5月28日讯孩子是家庭的希望，孩子是国家的未来。有关孩子的话题，历来备受各方关注。海都直通车第三期，关注校园暴力问题。我们力图，通过各方的探讨，剖析原因，寻找对策，引导孩子健康学习、和谐成长。

　　5月15日下午，安溪凤城中学校外，一女生殴打另一女生，致其耳膜穿孔住院；5月11日晚，晋江磁灶镇张林村晋兴职校，3名老生围殴1名新生，结果被新生刺伤，致1死2伤；今年1月19日，德化三中2名中学女生将1名女同学堵在公厕里，连续打了54个耳光，疑因是情感纠纷……

　　这些校园暴力事件，着实让人心生疑问：我们的“花朵”究竟是怎么了？

直通车现场，嘉宾们认为，引导孩子健康成长，学校、家庭、社会缺一不可

　　嘉宾名片

　　昨日，就校园暴力问题，本报邀请泉州市教育局执法检查科科长庄严、泉州现代中学分管德育的副校长康培东、福建温陵律师事务所主任肖志云、泉州鲤中派出所民警（辖区多所学校的法制副校长）吴剑雄、国家高级心理咨询师王永梅、泉州九中初二学生家长杨通辉等，进行开放式探讨。

　　【原因分析】

　　青春叛逆期要给孩子更多关爱

　　杨：我儿子今年初二了，从小就很乖很听话，不过最近进入青春叛逆期了，开始学会顶嘴了，有时大人多问了一句或说话声音稍微大一点，就不耐烦了。感觉儿子越来越不愿跟我们说话了，反而与同学、朋友的关系很好。

　　其实，我们也都年轻过，也懂得青春叛逆期就这样，作为家长，你越想征服孩子，孩子就离家长越远。所以我也打算这两年多花点时间，与儿子多坐下来闲聊，多躲在背后默默关注、关心孩子的成长。

　　康：校园暴力，说起来产生根源有很多，包括学校教育过分重视分数、成绩，而忽视对孩子的德育教育，也包括现在社会舆论中“暴力文化”内容过多、社会风气戾气过重氛围过浓，还包括家长言行的潜移默化以及独生子女的抗挫力、抗压力较差等因素。这是一种社会现象了，可能是多种原因在左右、影响着校园暴力的发生。需要各方共同给力，单靠学校是解决不了问题的。

　　王：从我接触的案例来看，我觉得原因有4个：学生间竞争引发的；与同学不相似不受欢迎者，也容易成为受害者；不被关注者，要么容易伤人要么容易受伤害。进入初中阶段，孩子们也进入心理断奶期。也就是说，孩子主观上有自己独立的人格和见解，但又依赖父母，于是容易出现矛盾心理。其实，这些都是青春期成长必经阶段。

　　家长带好头防止暴力文化泛滥

　　庄：学生出现事件性伤害，甚至是暴力事件，大多是由问题少年、留守儿童和辍学学生引发的。

　　吴：作为辖区6所学校的法制副校长，我与孩子打交道的机会还是蛮多的。从这些年接触到的一些案例来看，校园暴力现象主要集中发生在初中生阶段，也有部分高中、小学生的。仔细回想，其实起因很多都是些鸡毛蒜皮的小事。

　　另外，小孩打架，叫来家长，一张桌子分两头坐，本来想让双方家长协商一下，没想到家长也吵起来甚至打起来了，孩子们都在旁边看着呢。在这样目睹家长吵架环境下成长的小孩，不就刚好浸泡在“暴力文化”的水池里吗？

　　肖：家长是最好的老师，一言一行都很重要。见孩子不听话，有的家长凶起来嗓门很大，甚至动手打孩子，这样从小就给孩子灌输了一种理念，那就是靠强大力量就可以欺负别人。另外，作为家长不能老只盯着要给孩子多灌输什么技能和知识，而缺乏德育教育、法律教育。人一旦对道德对法律没有了敬畏，就什么都不怕了，即使犯罪了都不知道自己错了，那才是真正的可怕。

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