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特殊高考季 难忘师生情

来源:泉州晚报、东南早报 2020-09-10 08:35 http://www.mnw.cn/

   在这个不平凡的2020年,疫情下的高三毕业班被称为最特殊的一届。与往年不同,今年的师生经历了太多波折——重大疫情、超长假期、在线学习、高考延期……高三学子能顺利毕业,背后有着各科任教老师付出的数倍心血。

  今日是教师节,这个节日也注定是特别的,老师们有着不同的感触,毕业后的学生对老师也有别样的感恩之情。近日,记者采访多个学校2020届高三毕业班的师生,一起回顾那段难忘的经历。

  培元中学高三复课后,学生中午在教室吃饭。(林劲峰 摄)

别样课程

  高考是人生中的一个转折点,高三下学期是最紧张的冲刺阶段,师生们都铆足了劲。而年初疫情的爆发,让各个学校的师生猝不及防。学生上网课不认真怎么办?复课后一个班拆成两个,如何在短时间内保障同样的教学量?高考延期一个月,如何帮助学生调节心理压力?

  停课不停学,老师通过电脑线上教学。

线上教学

学生无智能机上网课 校方特批经费购买

  疫情爆发后,各地中小学延迟了春季开学时间,采用网络授课方式开展线上教学,保证学生停课不停学。永春美岭中学距离泉州市区110公里,地处永春、安溪、大田、漳平三市四县交界处,坐落在崇山峻岭之中。疫情期间,该校校长廖献文第一时间组织高三各学科骨干教师返校上网课,配备两间教室用于直播授课。

  “学校有少部分学生居住在偏远的农村,家里没有信号,使用的手机也是老式的,无法上网。”该校上届高三段长阮旺昌回忆,开展线上教学三四天后,一位居住在一都镇鲁山村的同学向他求助,由于家里没有信号,手机也很破旧,无法上网课。“当天早上接到求助后,我立即向学校汇报,廖校长第一时间联系了电信运营商,当天工作人员赶到该生家中,为其接通网络信号,学校当天拨款给该学生买了一部智能手机,确保他能顺利开展线上学习。”

老师备课量加倍挨家挨户“突击”督促

  接到上网课的通知时,南安国光中学老师张斌的第一感受是“淡定”,因为该校此前就推广信息化教学,还成立信息技术融合中心,他担任中心副组长。不过,高三毕竟不同于平时,技术上有了准备,老师授课方式的转变和对学生上课状态的应对,也是一个大挑战。“线上授课经验较少的老师会围观其他老师的课程,提前网购直播器材,千方百计吸引同学注意力,备课量也加倍了。”张斌说。

  同样感到备课量增加的还有泉州一中高三语文老师苏晓燕,她说,例如早读课,通常是提前一两天她就准备好早读素材,在前一晚或当天课前15分钟时,以文档形式发送到班级群。7时20分在班级群建立视频早读,清点人数,还要电话通知未进群的同学。

  每日网课课程结束后,张斌负责收集后台学生上线时长等数据,反馈给班主任、科任老师,他们再与家长沟通。对于学生上网课不认真的担忧,上届高三年段长、班主任陈建福笑称自己和学生“斗智斗勇”。他早上出门,从梅山开车到洪濑、诗山、水头、乐峰、罗东等乡镇,逐一到学生家里“突击”,其间确实发现有的学生未听课,正在睡觉。上网课期间,班上35个学生的家里,他平均去了3次。

  虽然是线上教学,线下考卷也不能少。学校接到家长反映,两个星期光打印卷子就花了三四百元,是笔不小的费用。为了减轻家长的经济负担,学校决定打印试卷邮寄给学生。“打印、分拣、打包……全年级18个班700多名学生,每名学生6科试卷,工作量大。当时,包括后勤在内的多个岗位老师都来支援。”张斌回忆。

  同样进行家访的还有永春美岭中学高中生物老师林丰开,2005年至今,他已带了13届的高三学生,在他看来,今年是最特殊的一届。“我们学校是住宿制,学生在校期间,学习和生活都由老师负责,但上网课期间,自律性差的学生存在敷衍应付、学习效率下降的情况。”为了提高学生在家的学习效率,他对班级里的部分同学进行家访。“当时班上有一位郭同学居住在横口乡,距离学校二十多公里,当他看到我上门时很惊讶,通过面对面的鼓励,他上网课时的自律性有所提高。今年高考,该考生取得优异成绩,考取了理想的大学。”林丰开笑着说。

关注学生心理动态针对性给予鼓励建议

  不同于教室浓厚、紧张的备考氛围,有的学生在家自律性不够,出现懈怠现象;有的学生高三下学期之前就因成绩与其他同学有差距,承受较大压力。此时,老师在心理上的鼓励和引导尤为重要。

  泉州一中上届高三七班班主任吴进强通过屏幕,关注着学生们的心理表现和学习状态。他每周进行一次班会,经常性地鼓励:“因疫情所发生的改变反而是个机会,你顶住压力,保持良好习惯,当别的同学松懈时就是你实现‘弯道超车’的机会。”他还指导学生每天学习之余,适当运动放松。有一名家在安溪的同学曾因跟不上同班同学的步伐压力很大,在老师的鼓励下,他会在压力大时到屋顶锻炼、看看风景,加上模拟考试减少、自主安排学习时间增多,复课后,该学生的成绩有了较大提升。

返校复课

复课后严抓防控 一天查3次体温

  为保障师生生命安全,学校复课后疫情防控工作是重中之重。阮旺昌介绍,复课后,全校师生每日入校都要测量体温,进行晨检、午检和晚检。曾有2名高考生在晚检测量体温时,体温出现异常升高,刚巧都是他值班。发现情况后,他第一时间向学校领导反映情况,并根据事先做好的学校疫情防控预案流程进行处理,紧急联系120急救人员,将学生护送至永春县一都中心卫生院的发热门诊,并通知家长。

  “经过医生的专业诊断,排除了新冠肺炎的可能性,2名学生都只是普通的感冒发烧,随后让家长将孩子接回家休息三天。”阮旺昌回忆,当时他从医院返回学校已经是晚上十点多。还有一名高考生是夜里返回宿舍后感觉不适,赶紧向老师求助,当时值班的是一位副校长,幸运的是,这名学生送医后经诊断也是感冒。虚惊一场,家长随后将孩子接回家休息,而副校长返回学校时已经是凌晨一点多。

老师转变上课方式注重排解学生压力

  4月7日,泉州高三复课,采取小班教学,一人一桌,这意味着大部分班级需要拆分成两个班,老师的工作量加大。有的老师一堂课上两次,有的老师根据班级实际情况创新授课方式,提升效率。陈建福说,当时他制作的PPT在两个班级同时播放,他来回穿梭讲课,也有老师在一个班讲课,在线直播给另一个班观看,有的老师各上半节课。

  今年高考时间延期一个月,在本应高考的6月,不少学生的压力攀升至顶峰。老师们为帮助学生释压操碎了心,“有的班主任带着同学们绕操场走了整整十圈。”陈建福说,6月25日端午节前夕,他们一直在考虑采取何种方式排解学生压力,最后想到了做手工粽。他录了一段包粽子步骤视频在全年级播放,大家先裁纸,在纸条里写下心愿,再跟着视频包粽子,最后挂到教学楼附近的树枝上,“高粽”寓意考试“高中”。

  在吴进强的班级,过去每个月一次的生日会被疫情中断。复课后,当月和此前累积的八九个学生一块过生日。“我给每个孩子送一个小礼物,以前不注重包装,这次挑选了包含鲤城元素的文创产品,放进精美的礼品袋,送给学生更有‘仪式感’。再把一个晚自修第三节课交给学生,让他们办生日会,自行组织互动节目。”吴进强说。

  同学们将心愿写进纸条

感恩之心

  开学延迟、在线学习、戴口罩开学、每日体温监测、推迟高考……这些特殊经历,是属于2020届高三学子的“独特记忆”。这些特殊经历,让众多学子更自律,也更懂得感恩。

  一封封感谢信 一份份感激情

  今年7月9日高考结束后的第二天,泉州市高考理科第一名占可盈在教室里写下6封感谢信,亲手将信交到班主任吴进强及各科任老师手上。

  在写给吴进强老师的感谢信中,她写道:“三年时光飞逝,转眼间一段旅途已至终点……高三这一年,老师耗费心血整理的基础知识梳理,相信对我在内的所有同学都是大有裨益,难能可贵的知识宝藏,在三年之中,我自知给老师添了很多麻烦,在此谨表歉意,祝老师工作顺利……”

  与她同班的王以柔在8月底收到大学录取通知书后,同样以感谢信的方式表达对班主任及各科任老师的感激之情。在写给吴进强的信中,她写道:“感谢您在这三年来对我的关怀……复课后,我们下课一起聊天一起玩,高三并没有一种苦不堪言、得喘不过气来的感觉,我们携手共进,共赴美好前程,非常感谢您……”

纯真质朴方式表达感恩之情

  除了写感谢信,还有学子购买小礼物感谢老师的教导。今年是泉州外国语学校洛江校区小花老师第一次带毕业班。“三年来,全班37名同学结下了深厚的友谊,高考前,孩子们为我和其他科任老师送去了一份小礼物,感谢我们三年的教导。”她点开手机照片说,由于备战高考,她中午都留在学校办公室,此前的抱枕丢了,同学们送了她一个粉色的小熊抱枕,“如今孩子们各奔东西,希望所有孩子未来都前程似锦。”

  也有学生用含蓄的方式表达对老师的感谢。采访当天,张斌说,一位同学拿到录取通知书,邀请他和陈建福当晚一块到家中聚一聚。他向记者展示一位同学与他的聊天记录,其中有一句“幸好有你斌”,原来,网课期间他常常催促这名同学上课、写作业,高考后的填报志愿他也给予帮助,于是这位同学“直呼其名”说了肺腑之言。陈建福说,高考结束后,不少学生约各科老师聊天,无所不聊,甚至有17名同学“组团”与老师见面。他们或许未将“感谢”之语说出口,却用纯真、质朴的方式让老师感受到他们的心意。

  “我跟同学们的关系更像是朋友。”苏晓燕回忆,高考结束后,一个即将到北师大报到的女生,掐着她下课的时间点,带着她高三年常喝的咖啡来告别。还有一个男生,在山上游玩时特地拍了星空照发给她。

  永春美岭中学高三复课后,学生隔着座位上课。

关怀激励

  对于毕业班的老师来说,高考前教学任务繁重,每天从早到晚“泡”在学校,身体和心理都承受着常人难以想象的压力。为此,家长、学校、教育部门及社会各界人士,也为毕业班的老师们提供力所能及的支持和帮助。

老师“不是一个人在战斗”

  采访过程中,不少老师直言自己“不是一个人在战斗”。吴进强说,家长以及学校心理辅导中心、教务、总务、办公室等科室的老师都在共同“战斗”,科任老师可以全身心地投入到教学中。

  在复课初的封闭式管理阶段,陈建福等所有高三老师与学生同吃同住,学校免了他们的食宿费。该校校友为了给学弟学妹补充营养,特意采购肉羹、水饺、面包和牛奶等夜宵免费发放,家委会的热心家长也常常送来水果,为师生“加油”。

高考后发放奖学奖教金

  “我校是公办民助校,为了激励毕业班老师追求卓越,高三阶段,美岭集团每月向高三教师提供人均400元补助。”阮旺昌介绍,每年高考结束后,根据当年录取情况,永春县教育局会向各个学校发放一笔奖学奖教金,“今年我校预计可领近20万元的奖学奖教金,再根据高三所有老师的教学情况,按比例奖励给每位老师。”(记者 王丽虹 陈灵 通讯员 黄玮虹 文/图)

原标题:特殊高考季 难忘师生情
责任编辑:凌芹莉
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