8月2日至6日,龙文区教师进修学校组织全区64名中小学管理者及教研员,赴江苏南通开展为期五天的专题研修。本次研修聚焦“办学治理与教研提质”核心主题,通过专家讲座、名校观摩、现场研学等多元形式,系统学习南通基础教育先进经验,助力区域教育管理队伍专业能力提升。


研修期间,特邀多位教育领域资深专家,围绕课堂改革主线,开设校本研修体系构建、“五育融合”实践路径、精准化学校管理、AI技术赋能课堂教学等专题系列讲座,结合鲜活教育案例深度解析治校育人策略。此外,学员走进南通市实验小学、江苏省南通中学实地考察,近距离学习南通名校高品质办学样式与精细化管理举措,进一步拓宽办学教研视野。

此次跨省教育交流搭建起闽苏教育互学互鉴的桥梁,通过对标南通先进理念,让全区中小学管理者明晰办学提质与教研增效的发力方向。下一步,龙文区将持续强化校长与教研员队伍专业素养建设,健全研学成果转化机制,推动学习收获融入实践,以专业化管理教研队伍助推区域基础教育高质量发展。