22日,中国青少年创客基地在重庆市珊瑚小学授牌,中国教育创客研究院院长刘秀丰表示,这是重庆市第一个立足于创客教育的学习基地,也是目前全国面积最大、课程最丰富的基地。
在珊瑚实验小学30周年校庆之际,学校送给孩子们一份特别的礼物,新装修了一栋教学楼,里面有五花八门的功能教室,里面囊括了数字、手工、电子、益智、数媒、创造、发明等科普课堂。
玩转创客课堂
上午9点,一群小学生手拿3D打印笔,在图纸上专注地作画,别以为他们仅仅在画画。3年级2班的唐靖博说,用这种笔在设计的图纸上画出来的模型,而后他们要组装成一座跨海大桥。
他说:“课程很有意思,最大的乐趣在于创造感,好玩。这些是老师的作品,有埃菲尔铁塔,还有类似我们脚下的运动鞋。”
旁边的教室,另一群小学生在组装电动车。3年级11班的李君好,一边遥控,一边组装汽车模型,“我们上的兴趣课叫Little Bits编程,跟以前玩的模型不一样,这些模型可以遥控指挥。”李君好跟同学们玩得很兴奋。
穿过透明的玻璃长廊,在数字制作工坊教室里,一群小学生正在挑战速叠杯,通过特定规则和叠放顺序,一次一次地挑战最高速度。四年级的数学老师介绍,这是数学教学模块的一个选修内容,同学们很喜欢这种游戏,因为能手脑并用。
上一层楼,还有机器人教室,小学生可以在这里玩乐高机器人;有积木教室,可以用积木任意建造房子;有炫酷的科学实验室,五颜六色的的试管里到底装着啥物质,这里的仪器可以帮助你检测出来。
创客教育学什么
珊瑚实验小学校长谭劲说,创客是指把各种创意转变成现实的人。创新创业已成为当今社会发展的新动力,因此小学开展创客教育很有必要。
在她看来创客教育是创客文化与教育相结合,基于学生兴趣,用项目学习的方式,利用数字化工具来实现。“珊瑚小学一直倡导亲亲课堂,就是要亲近孩子们的需求。”谭劲说,经过很长时间的教学调查发现,富有创造创意,既动手又动脑的课程,很受孩子们欢迎。
原中国科技馆馆长李象益观摩了小学生的创客课程,开心地说:“这样的课堂能很好地激发孩子们的创造性,希望更多的学校都很开起来。”
原中国女足队员,校友徐媛回到母校看到昔日的老师和同学很兴奋,她说:“体育和科技都是孩子成长中必不可少的。现在的学弟学妹真幸福,校园变美了,比我们那时候的课程丰富多了。”
上游新闻-重庆晨报记者 黄晔