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官方:消除大班额要确保学位供给 适度稳定乡村生源

来源:中国新闻网 2016-07-12 11:24 http://www.mnw.cn/ 海峡都市报电子版

­  中新网7月12日电 教育部副部长刘利民今日谈及“大班额”相关情况时表示,消除大班额要确保足够的学位供给;促进生源的合理均衡,避免大量学生集中在少数热点学校;适度稳定乡村生源,从源头上减少城镇大班额现象。

­  国务院日前印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。国务院新闻办公室今日举行新闻发布会,教育部副部长刘利民《若干意见》有关情况,并答记者问。

­  在发布会上,有记者问:对于推进县域内城乡义务教育一体化改革,对大班额有没有一个标准或者说“一刀切”,或者说按照怎样的步骤,让其逐步回归到国家规定的标准?

­  刘利民介绍,这次《若干意见》要求坚持标本兼治、科学规划、均衡发展、规范管理的思路,要积极消除大班额。

­  一是要确保足够的学位供给,编制城镇义务教育学校布局规划的时候,要根据学龄人口变化的趋势、中小学建设标准,预留足够的义务教育学校用地,纳入到城镇规划,并严格执行。实行教育用地联审联批制度,实施“交钥匙”工程,加强小区配套学校建设,提供足够的学位。

­  二是要促进生源的合理均衡,避免大量学生集中在少数热点学校,造成大班额问题。通过城乡一体化,实施学区化、集团化办学或者学校联盟,均衡配置师资等方式,加大对薄弱学校和乡村学校的扶持力度,促进均衡发展,限制班额超标学校招生人数,合理的分流学生。

­  三是要努力办好乡村的教育。适度稳定乡村生源,从源头上减少城镇大班额现象。要办好小规模学校、乡村学校、老百姓家门口的学校。

­  四是要启动实施消除大班额计划。各省要制定消除大班额专项规划,建立消除大班额的工作台帐,对大班额学校实行销号管理,加快消除现有大班额。同时要避免产生新的大班额问题。

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