在酉阳县木叶乡大山深处,有一个叫“梦想书屋”的地方。这里,承载着11个孩子的梦想。这些孩子,有的连乡场也没去过,有的甚至连飞机火车也没有见过,他们唯一的知识来源,就是31岁的陈春花老师和她的“梦想书屋”。
与世隔绝的小学
只有每个月木叶乡中心小学召集老师开会,陈春花才会从古溪村小(教学点)里走出大山,因为这里距离乡场实在是太远了。“步行要三四个小时才能到木叶乡,一个来回就是半天时间。”
用“与世隔绝”来形容陈春花工作的古溪村小,一点都不为过。如今在村小里读书的11个学生,有的已经9岁了,却从没走出过大山,连乡场都没去过。
代课老师陈春花不是本地人,她的老家在广西。陈春花说,她22岁时从广西老家出门,在沿海打工时认识了现在的丈夫,随后便嫁到了酉阳的大山里。
2009年时,古溪村小没有老师,八九个孩子也没法到乡上的中心小学上课,大家打算找一个“文化程度稍高一点”的人做村小的代课老师。村民们想到了陈春花这位外来的媳妇,因为只有她是高中文化。
“除了我和丈夫外,家里所有的人都反对……”因为当时她和丈夫在沿海打工,加起来一个月工资有5000多元,而古溪村小代课老师一个月只有500元薪水。
出乎所有人的意料,陈春花和丈夫回来了。她当起了孩子们的老师,而丈夫则在附近做点小生意,支撑起整个家。
几乎所有人都会问陈春花:“为什么?”她只是笑一笑,因为在她心里,学校是她一直向往的地方,无论是当学生还是老师。
陈春花说,当年她高考时,考上了满意的大学,但因为家庭经济条件的缘故,不得不放弃读书的机会而外出打工。这是她最大的遗憾,“我始终感觉到学校就和家一样,让我觉得温暖,安全,开心。我也要让其他的孩子们,有和我一样的感觉。”也正是这种信念,始终支撑着她,在这与世隔绝的村小,一直走到今天。
这是梦想的书屋
孩子们在书屋里学习。
7年前,陈春花刚刚当代课老师时,村小只有一间简陋的木房,房子虽大,但基本上没什么教学设备。
而如今,在中学小学以及当地村民的帮助下,古溪村小有的新的教室和食堂,陈春花也有了自己的办公室。原来那间简陋的木房教室,则被陈春花妆点成了一个阅览室,还有一个好听的名字——梦想书屋。
“大山里的孩子,没什么阅读和写作的能力。更重要的是,许多孩子连飞机火车都没有见过,更不要说有什么梦想了……”陈春花对记者说,她希望孩子们能从书屋里学到更多的知识,更多地了解山外的世界,让这里成为他们梦想起飞的地方。
通过陈春花的努力,以及社会组织的捐赠,古溪村小的“梦想书屋”里,如今有400多册各类图书。每到周末或是放假,陈春花就把书屋打开,不仅让村小学习的孩子,还有周围的一些初中生,也来书屋里读书。“山里的孩子,没有什么玩耍的空间,这个书屋很受他们欢迎。放假的时候,几乎天天都有孩子来看书。”
山中“学艺”两年
如果走进古溪村小的教室,你会发现孩子们课桌上的笔筒,还有旁边摆放的水杯都十分别致。这是孩子们自己做的竹制艺术品,而教他们制作的,就是陈春花。
村小周围是成片成片的竹林,每周一堂的手工课,陈春花正愁找不到什么材料,于是她打起了竹子的主意。
“村里的许多老年人,都有编竹子的手艺。这些手艺,年轻人都不屑学,快要失传了,我去向他们求教,老人们很高兴……”陈春花前前后后学习了两年,终于能开设这样的手工课程了。
“不过毕竟不是专业干这个的,只能教孩子们编制些简单的东西,比如用竹筒做水杯、笔筒等。”这些贴近生活的课程,成了孩子们最喜欢上的课。
陈春花告诉记者,作为一名老师,就要用心去贴近学生,一位老师爱这份工作,就会用心血去浇灌祖国的花朵。她认为,老师需要教授孩子们的,不仅仅是书本上的知识。
酉阳县木叶乡教管中心主任、中心小学校长莫德华告诉记者,陈春花所在的古溪村小,是该中心小学下辖的几个教学点中,条件最艰苦的一个。陈老师在7年里能无怨无悔地在这里工作,敬业精神在其次,最主要是她对教师这份职业的热情,还有对孩子们的爱心,“村小的孩子当中,大多数都是留守儿童,平时家里只有爷爷奶奶照料。这些孩子已经把村小当成了家,把陈春花当‘妈妈’一样看待。”
教师档案
姓名:陈春花(女)
年龄:31岁
教龄:7年
学校:酉阳县木叶乡中心小学古溪村小
感言:爱是教育的前提。一位老师爱学生,就会用心去教,一位老师爱这份工作,就会有心血去浇灌祖国的花朵。
重庆晨报-上游新闻记者 谭遥 甘侠义 编辑 周文洁