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成都老年大学“一座难求” 老年人最爱上啥课

来源:成都晚报 2017-10-30 17:51 http://www.mnw.cn/

­  探路>>

­  强令毕业 向社区延伸 去行政化

­  国家相关规划提出,到2020年,以各种形式经常性参与教育活动的老年人,占老年人口总数的比例要达到20%以上,这对老年大学的发展提出了更高的要求。如何化解老年大学的“一座难求”?记者在采访中了解到,成都正在见招拆招。

­  成都市老年大学开设了67个专业、363个班,报名人次达1.5万人次。对于“老生不肯走,新生进不来”,学校从去年起,对完成学制的老生实行“毕业制”,“不再优先给老生留学位,毕业后还要读的,也要同新生一起排队报名。”市老年大学教务处处长侯玉国介绍,以前上午只上一堂课,现在提前上课,上午可上两堂。青白江区老年大学和成都高新区桂溪老年大学校内学员容纳不下了,就向社区、敬老院、日间照料中心等地延伸,挂牌开办教学点,以社区辅导站等形式缓解“一座难求”的问题。

­  师资方面,锦江区老年大学与双流区、郫都区、中和街道、金堂县等老年大学结成“友好姊妹校”,不定期开展交流活动,还共享师资。市老年大学已建立教师资源库,其他老年大学有需要便可共享。

­  成都去年出台的老龄事业发展“十三五”规划提出,鼓励社会力量参与老年教育,促进老年教育与相关产业联动。在这方面,锦江区老年大学作了一些探索,该校脱去事业单位身份,成为社会组织(锦江区老年教育协会),采用政府购买服务的模式,政府提供场地和水电费等必要开销,学校通过校企合作引入社会力量,几年内学生人数已翻番。“当其他老年大学为一笔经费走各种流程时,我们直接就可以实施了。”锦江区老年大学常务副校长张泽林说,“去行政化,与社会、企业接轨是我们发展快的原因。”记者看到,一份老人过冬康养度假产品的宣传广告已经进入了学校。

­  老年大学的教师,一般是老年大学的优秀毕业生或者退休人员,对优秀青年教师的需求缺口较大。据介绍,锦江区老年大学有61位教师,青年教师占三分之一,其中6位优秀青年教师承担了学校一半的教学量,他们的待遇也有保障,最多时月收入达15000元;双流区老年大学则给跨区去上课的老师增加20元交通补助。

­  “仅靠学校努力是不够的,应考虑把老年大学纳入教育部门管理,有统一的经费、教学制度,也可对教师进行职称评定。”成都市老年大学协会秘书长徐瑛建议,加强老年教育研究,希望有专业团队研究出更加系统的老年教学体系。

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