透过新闻报道,我们看到沈阳部分中小学给学生布置了五花八门的特色寒假作业:学会拜年、置办年货、体育锻炼、亲子阅读、职场启蒙……这些作业真是让人眼前一亮,既深受学生们的喜欢,又能提升他们自身各方面的能力,体现了素质教育的本质特征,更有利于学生健康成长。
笔者认为,可以给学生的寒假作业来个“私人定制”。对于平时基础知识掌握不牢的同学,给他们明确假期里的主要任务,就是重温课本知识,有针对性地查漏补缺,把学过的基础知识打牢。对于知识掌握较好的同学,主要侧重培养他们的自学能力,给他们布置预习新课的任务,让学生提前看看新学期要讲的知识,了解教材里哪些是重点、哪些是难点、哪些比较容易掌握,以便做到心中有数,为下学期更好地学习打基础。
当然,除此之外,结合学生年龄特点及认知规律,也可以给学生布置一些“特殊”作业,如体育运动作业,让学生打打球、跑跑步等。实践类作业,让学生参与到家庭蒸年糕、包饺子、做菜肴的活动中,然后将制作过程、制作方法、注意事项、内心感受形成文字材料。感恩作业,让学生给爷爷奶奶捶捶背,帮爸爸妈妈整理家务等。