该团队通常把课程安排在周末,“孩子们闲着也是闲着,喜欢过来听课,我们通过观察就能发现哪些孩子比较内向,与父母关系不好。”作为团队负责人的史旭雨介绍,团队会重点关注这类女孩,对孩子进行陪伴,还会联系他们的父母,告诉他们多打电话和发视频来关心孩子。
2016年3~11月,该团队招募、培训志愿者120名;团队自主研发培训课程手册13套、开发女童陪伴项目7项;累计开展培训课程96节、团体辅导38场;累计培训阜阳农村女童124名,并建立成长服务档案卡;精准帮扶的124名农村女童都升学了。
该校团委书记张建认为,该项目以阜阳广大农村为市场,采用“商业运作+公益服务”的模式,为切实解决这一社会问题提供新对策。
任竹良提出设想,未来团队可以尝试“政府购买”,还可以试着利用“第三方代付课程”“承接公益营销”“App平台众筹”等方式,完成自身的“造血”,实现可持续发展。