3、对于孩子的每一次进步,比如张嘴要发声、抓握住玩具、翻过身等,要及时用拥抱亲吻拍掌或欢乐的表情配合言语等多种方式给予他奖励;
4、陪孩子做有节奏的运动,比如跟着音乐打节拍或者边喊口号边做体操;
5、用行为引导而不仅限语言,比如不要说“不要碰”“不要吃”这类的话,而要用具体的动作来引导,最好的方式是转移注意力;
6、声音和图画对孩子来说更有意义。买一些能发声会动且颜色鲜艳的玩具吸引宝宝关注,练习手的抓握、感受触觉的刺激;
德化牛母岐层林尽染五彩斑斓
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于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
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