业余爱好引发冲突 进入高三业余爱好得靠边站？
闽南网12月17日讯 “难道我们就只能两耳不闻窗外事，一心只读教科书，就为了一个高考吗？”上周末，泉州外国语中学贴吧里，网名叫“煮鹤焚琴213”的高三学生小李发帖抱怨自己周末跟老爸老妈小顶撞了一下，原因是“他们看我在玩吉他，认为俺该将精力放在学习上，啥爱好可以等高考完再去折腾，俺严重不认同”。
在高考面前，不少家长像小李的父母一样，抱着一切都要让步于高考的观点，这也引发不少家庭冲突。对此，一线老师建议，家长应帮助孩子合理安排好活动与学习时间，不应简单粗暴地进行制止。
高三学生发帖控诉父母干涉业余爱好
发帖人“煮鹤焚琴213”姓李，是泉州外国语中学一名高三男生，他告诉记者，自己从初一开始学吉他，近6年来从来没有中断过。进入高三后，他还是像以前一样，每天花一个小时左右弹吉他，每周末还经常到学校或其他学校的吉他社去互相交流。
一开始，父母也挺支持小李，但这次期中考，一直排名在班级前10的他掉到20多名，父母归咎于他痴迷吉他。上周六下午，看着他又扛着吉他要外出，父母脸拉了下来，要求他暂停吉他活动。冲突之下，父亲夺过吉他摔到地上。
气愤之下，小李上贴吧发帖抱怨，“以前他们都很支持我，怎么一进入高三就变了”，引起不少考生共鸣。网友“寒塘鹤影”回帖称“唉！同样的命运，兄弟！我也有此遭遇，大人们老是说学业为重，上了大学，有大把大把时间让你去发展兴趣去发展爱好，要是没考上大学，看你咋整”！
面对高考家长顾虑多要求学生暂搁爱好
通过小李，记者联系上了他的父亲李先生。电话中，李先生也后悔了，“当时情绪上来，一激动才摔了他的吉他”。李先生表示，他会跟小李开诚布公地道歉，但他仍然坚持认为儿子应多花点时间和心思在学习上，兴趣爱好不妨等高考完再继续。
对于李先生的做法，不少高三家长感同身受。南安一中高三学生谢雅静的妈妈陈女士认为，“学生应该有兴趣爱好，可以让学生缓解紧张的学习压力和情绪，但首要原则是，兴趣爱好应该促进学习，而不应影响学习”。
“孩子发展兴趣爱好没关系，但关键是他们要懂得自律。”泉州七中高三学生家长林女士告诉记者，自己的女儿琳琳很喜欢写作，还在一些报刊上发表过作品。上高三后，琳琳偏科越来越明显，语文成绩出色，数学却很差。“我很支持孩子有爱好，但进入高三后，一想到她的学习成绩，我就忧虑，担心琳琳坚持写作而影响学习成绩，正想找时间劝她不要热衷于写作呢。”
兴趣与学习并不矛盾
关键要学会把控时间
“高中生培养兴趣爱好与学习并不矛盾。”安溪六中黄耀卿校长认为，对学生来说，如果兴趣爱好与学习能很好地调剂的话，对学生个人的发展可谓帮助很大。但高三学生在开展这些课余活动时，应该把握好一个度，合理安排好活动和学习的时间。
黄校长认为，对于那些只是单纯发展某一种业余爱好，比如说小提琴、吉他等，并非不良喜好，作为家长，不应不讲理地横加干涉，而应寻求另外一种解决方法。“高三的孩子，家长可以跟他们摆事实讲道理，让孩子自己想通孰轻孰重，学会把握当下，而不是简单粗暴地进行制止，否则会取得适得其反的效果。”
“高考对很多学生来说压力还是挺大的，业余爱好反而是一种解压的方式。”石狮凤里中学黄奇庆校长认为，在学习之余，听听音乐、拉拉琴等，这些都有助于考生放松。当然，对于沉迷于网游等游戏的学生，家长要尽可能作正面引导，尽到教育的责任。（本网记者 黄晓燕）
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