厚街中心小学的另外一位家长也反映,她的孩子最近也遭遇过老师罚抄的现象。“我听孩子说,他们班以小组分组的形式进行学习比赛,但凡是最后一名的小组,全体遭罚抄课文。”该家长说,她的孩子学习成绩还不错,不幸的是分到了比较差的一组,结果很多次都是她孩子这一组遭罚抄课文。“这其实对我孩子来说是不公平的,很打击孩子的积极性。”
与此同时,投诉的家长还向南都记者提到,经过他们向孩子们了解,厚街中心小学五年级的一名陈姓数学老师被学生们甚至称为“加作业老师”。“之所以把这名数学老师称为 加作业老师 ,是因为这名老师在上课时,如果发现班上有哪个同学讲话了,那全班同学就得加作业。”家长们说,这种连坐式的处罚显然是不合理的,是种简单粗暴式的教学方法。
学校:坚决反对无效重复的教学方式
为了求证家长们的投诉,昨日上午,南都记者来到厚街中心小学。最先接待记者的是厚街中心小学负责教学的一位陈姓主任。据他说,此前的确有学校老师对学生进行罚抄课文的投诉,但属个别现象,学校也对此予以了纠正。但近期,学校并没有接到有关学校老师以罚抄课文形式变相体罚学生的投诉。“我们学校坚决反对老师用这样的无效重复的教学方式。”
厚街中心小学的王校长也向记者确认近期并没有接到相关家长的投诉。“我们一直重视师德教育。”王校长称,就在两个星期前,学校还特意召开了一个加强师德的会议,特意向全体老师强调,马上就要期中考试了,老师们一定要加强对学生正面的引导和教育,防止有些老师不正当的教学行为。“比如罚抄课文就是一种不正当的教学行为。”