开学了北京这些校长趁着假期都“筹谋”了什么

来源:北京晨报 2017-02-24 11:11 http://www.mnw.cn/

　　灯市口小学优质教育资源带校长滕亚杰：不断完善思维导图

　　“春节，在有限的时间里，我更多是在思考灯市口小学优质教育资源带两条线一个目标，不断完善我的思维导图，”校长滕亚杰说，四个校区都要有自己的教育特色和发展定位，每个校区都要有精品意识，比如北池子校区传统文化特色，已经将传统文化融入校区教育教学活动中。一个校区的特色彰显，会有效引领其他三个校区，形成整个资源带的特色。灯小资源带是一个整体，一体化管理，统一招生、统筹师资，形成了一个中心多翼发展的教育布局。扩大优质教育覆盖面，让老百姓切实享受到公平、公正、优质的教育。这是一条线。另外一条线，就是不断落实和完善教育行政部门的教育教学任务，但这不是冲突的，两条线互相融合。比如体育和传统文化，这也是学校这些年一直主抓的教育教学内容。新学期，灯市口校区开学的主题是：体味传统文化，畅享运动快乐，拥抱健康明天。思维导图里两条线融合之后，再次思考我们自身特色，把体育运动和传统文化结合在一起，发展学校的特色教育。中国传统文化博大精深，体育运动项目中，有不少蕴含传统文化元素，比如武术、太极拳、围棋、射箭等，爱好体育运动同时，体味传统文化的魅力。

　　“思维导图清晰了，才会有清晰的发展方向。”校长滕亚杰说，两条线并轨后，一个目标，就是发展学校的特色。

　　垂杨柳中心小学校长钟亚利：百年名校路在何方

　　2017年，垂杨柳中心小学即将迎来建校55周年华诞。如何在继承过往的基础上把垂杨柳中心小学往百年名校的道路上引领和打造，成为假期中钟亚利校长思考最多的问题。

　　钟校长透露，首先以朝阳区教委“十三五”规划为指引，对照朝阳区教委“十三五”期间的工作方向和工作重点，重新梳理和完善了垂杨柳中心小学“十三五”发展规划。其次，以学校文化建设为切入点，对学校校训、办学理念、指导思想等内容进行思考和总结，希望在原有基础之上形成更加清晰的学校文化脉络，从而让垂杨柳中心小学教育集团成为一所开放、自主、多元、高效的现代化名校。

　　酒仙桥第二小学校长程宏：所有教师都开校本课

　　2017年朝阳教育系统整体方略是将从全面深综改、创新供给侧、推进新课改、强化队伍建设、提高管理水平、坚持党建统领六个方面着重发力，推进教研共同体建设，促进区域优质教育资源共享，并开展学区和学校评估工作研究，激发学校自主办学活力。针对于此，酒二小将积极贯彻落实，以响应朝阳区大力推进教育强区建设、深化教育领域综合改革、提高人才队伍建设水平和建立科学的现代教育治理体系等重点工作的新要求。

　　假期在思考新学期学校如何将带上文明与智慧出发。这学期学校将申报北京市文明校园，还要接受朝阳区综合督导对学校各方面工作的检查。这学期，学校所有领导、教师都将开设校本课程。酒二小全体师生将共享阳光教育，让师生的学习与创造过程相互包容，互相欣赏，让校园的每个角落充满阳光，让教育充满幸福的味道。