成都两学生写作文求助APP 写出身世相同流浪狗
四川大学文新学院张放教授： 虽能集合资源但影响创作能力
对于学生热捧作文APP，四川大学文新学院张放教授接受记者采访时坦言，自己长期从事写作教学，这种情况在学生中很常见，“不仅是作文，有些学术论文都是拼凑出来的。”
张放认为，这类软件对集合资源、开阔眼界是一条途径，“对完成任务是有帮助的。”但他也表示，从根本上来说会影响创作热情和创作能力，“创新在于创造，如果只是一味地复制粘贴，会削弱独创性。”
成都一重点中学教语文的杨老师： 不赞成学生使用这种软件
成都一重点中学的语文教师杨老师表示，“写作是一项创造性的工作，靠搜索引擎得到的素材，拼凑出的文章会限制学生的创造力和想象力。”
她不赞成学生使用这种软件。“学生还是应该通过日常的阅读和思考来提升自己的写作水平。如果学生没有养成自主思考和细心观察的习惯，一旦形成了不去思考只去‘借鉴’的思维定势，会让写作水平越来越差。”她表示，“那些能走心的材料，才是有意义的。”
记者体验作文APP：十分钟完成一篇作文
搜索APP
APP商店输入“作文”关键字，APP商店中出现了上百个结果。其中一款软件中，素材按照年级分类，仅“五年级作文”一类，就收录4.8万多条记录
输关键词
记者用其中一款作文APP分别输入“成都”“青春”“梦想”等关键词
主题细分
关键词“成都”显示出成都本地学生的作文，搜出544篇，每篇作文的题目下面还有备注，比如随笔、诗歌等；关于“青春”的一篇作文阅读量达到近8000次
“拼装”素材
记者用这种方法“拼装”素材，稍微理顺逻辑，10多分钟就“凑”出一篇作文
记者感受
此类作文APP中，“万金油”段落、语句多见，模式化严重。作文素材和立意角度显得十分单一。还有一些素材看似语句优美、颇为煽情，但不太真实，套上空话后甚至还有点肉麻。
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