政府如何调动社会力量的办学积极性?
中国教育科学研究院教育发展与改革研究所关于寿光民办教育的调研报告认为:“寿光发展民办教育的模式,是一条在政府主导下,多种模式调动社会各方力量积极参与民办教育发展的办学模式。”寿光又是如何创新民办教育发展模式,吸引社会力量、民间资本参与发展民办教育的呢?
“寿光市委、市政府大力支持各类办学主体通过独资、合资、合作、股份制等方式举办民办教育,积极探索国有资本、集体资本和非公有资本以多种形式举办混合制民办教育的模式,重点发展非营利性全日制民办中小学。”寿光市教育局局长李玉明说。在此基础上,寿光不断完善非营利性民办中小学“社会投资建校、政府支持师资、收费保障运转、部门协调监管、资产学校所有”的民办教育发展体制。
渤海实验学校由寿光宏景城镇建设投资有限公司投资3亿多元,在寿光滨海(羊口)经济开发区建成。这所学校同时也是寿光一中羊口校区,由寿光一中负责管理。该校建成后,使地处偏远、教育资源相对薄弱的羊口经济开发区及附近乡镇的学生得以就近享受优质教育资源。
寿光还出台系列支持政策,明确了民办学校和公办学校在建设用地、职称评聘、在职进修、评优树先、养老医疗保险、住房公积金等方面享受同样的政策。同时,寿光所有民办学校均享受市财政生均公用经费补贴,民办学校在校生与公办学校学生一样享受困难生补助和乘车补贴。“除了师资援助,寿光现代德润学校所在的洛城街道还通过以奖代补和购买服务等方式,每年支持学校500万元建设发展资金。”刘孟之说。
“通过政策支持、师资助教、名校集团化管理、资金扶持和管理机制创新等举措,寿光促进了民办教育的快速健康发展,增加了优质教育资源的多元化供给渠道,满足了人民群众对优质教育资源的多元需求。”李玉明说。(记者 魏海政)