2016年11月,史金霞选择从公办学校辞职,她告诉记者,辞职的原因并非被举报,而是出于个人的选择。如今,史金霞已经推出新的网络课程,在她看来,教师在线授课能够让更多的学生受益。“辞职时给单位交了辞职申请,然后领导问我想好了?我说想好了,领导说那我就签字了?我说好的。因为是个人的选择,所以在辞职信上也是写因为个人发展的需要。”
教育部2015年6月29日发布的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》明确,严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课,但其中并未提及网络有偿授课。究竟什么样的行为算是有偿补课?在职教师网络有偿授课究竟是否违规?
对此,记者咨询了江苏省教育厅,师资处一位工作人员表示,针对在职教师网上有偿授课,目前缺乏相应的认定与处理依据。“因为在教育部文件中有禁止教师有偿补课,但有偿补课之后怎么处理没有具体说法,只能劝导,不能因为补课就开除,我们也缺乏有效的手段去处理,因为教育部文件中也表明禁止有偿家教。在网上授课收取一定费用那肯定就是有偿补课,因为以前也没有网上授课的形式,关于网上的规定也没有,所以此次要制定新的文件就是因为新的问题出来了。”
在中国教育科学研究院研究员储朝晖看来,线上有偿授课由于缺乏相关法律政策依据,将所有的在线教学都归为有偿补课,过于简单。
储朝晖表示,有很多教师在上课时,该讲的不讲,课后让学生到他那里去交钱补课,主要解决这一类问题,而不是不能在线教学。在线教学教的内容各方面都不一样,能够丰富教学内容、增加多样性,这是很好的事。过去已经有的规定没有充分考虑到线上教学的情况。实际上在职教师能不能利用课余时间,在线上进行教学呢?现在是没有可以依据的法律条文或者政策条文。
有教育界人士认为,线上授课一定程度上能够发挥优势教育资源,不过,线上有偿授课该如何规范是更现实的问题。