教育遗传学报告：未来学校或取消入学考 测试学生DNA
人类DNA复杂的生物图谱反映了我们的生命密码。据英国《每日邮报》11月28日报道，遗传学研究最近着重关注了DNA如何影响个体教育的问题，这一领域被称为“教育遗传学”。
研究显示，每个人对学习方式的偏好是与生俱来的，基因在这一过程中起到了很大的作用。基因还能塑造我们的人际关系，包括与父母，老师和同辈的关系。
据悉，作为一块相对较新的研究领域， “教育遗传学”近年来随着科技进步一直在迅速发展。该学科利用人类染色体组——DNA变异体——的详细信息来确定基因组对与教育相关的个性的影响。基于学生的DNA档案设计出定制的课程计划，教育遗传学可以让其在将来某一天成为可能。最近，一系列大规模的遗传研究已经确认了影响与教育相关的特性(例如，记忆、反应时间、学习能力和学术成就)的基因变异体。
目前，利用更先进技术的相关研究也在开展，这些研究有助于查明提升阅读和数学能力或学习成绩的DNA变异体，还可以预测某学生是否具有音乐或数学等特定领域的天赋。在此基础上，这些“特性”可以在课堂中进行针对性培训。
最近几年，对个性化医疗的经费和研究投入都在上涨，通过人们之间的遗传差异来预测他们未来潜在的健康隐患，医生可以在风险产生之前通过调整治疗手段和预防方法来规避风险。同样，利用这些数据资料和研究经费来推动教育遗传学的发展也是有可能实现的。这就意味着，在未来，每个儿童都有机会发挥其最有优势的潜能。
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