17岁高中生研究古罗马诅咒石板 将去清华做报告
“唯一的遗憾是没能近距离观察到实物。”张博洋坦言，作为古文物，更多的还是通过导师的引导来完成对诅咒石板的认知。与大多数人想象的不一样，所谓“诅咒石板”其实是一块薄薄的合金金属片。
论文的更多内容是实验过程的展示，还有实验器具的原理等，虽然在学校学习AP化学时有做实验的部分，但是跟完整的项目课题学习相比，它们之间的难度是不可同日而语的。
“我本来也以为做项目、写论文并发表对高中生来说是不大可能的事情，但最后却在导师一步一步的帮助下，完成了整个项目课题的学习，并发表了学术论文。”
学到了很多实用知识
“学术没有想象中的这么高冷、困难，许多问题都是可以通过学习来解决的。”做课题期间，张博洋常常到国外网站去搜集资料，也学习了不少大学才会接触的化学知识。在申请国外大学时，这块经历也被他写进了个人简历里。
张博洋说，在这大半年里，学到的不仅仅是在相关学术领域上面的基础知识，也有很重要的实用技能，比如论文写作、实验常用器具和操作、逻辑论证的思路等等，学到了可以受用一生的知识。
（原标题：牛！重庆17岁高中生研究古罗马诅咒石板 将去清华做报告）
原标题：17岁高中生研究古罗马诅咒石板 将去清华做报告
责任编辑：凌芹莉
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