《少先队辅导员管理办法》修订颁布

　　《少先队辅导员管理办法》全文如下：

　　少先队辅导员管理办法

　　（2023年10月12日共青团中央、教育部

　　人力资源社会保障部、全国少工委发布）

　　第一章总则

　　第一条为了深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，着力发挥党、团、队育人链条作用，全面加强新时代少先队辅导员队伍建设，提升少先队辅导员的政治素质和履职能力，推动新时代少先队事业实现高质量发展，根据《中国共产主义青年团章程》、《中国少年先锋队章程》以及共青团中央、教育部、人力资源社会保障部关于加强新时代少先队工作的相关政策、规定，制定本办法。

　　第二条少先队辅导员是党的少年儿童思想政治工作者，是团干部队伍、中小学校思政课教师队伍的重要组成部分，是少先队员亲密的朋友和指导者，是少年儿童健康成长的引路人。

　　第三条本办法适用于各级少先队总辅导员、少先队大队辅导员、少先队中队辅导员和少先队校外辅导员。

　　第四条各级少先队组织应当努力引导少先队辅导员做少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展氛围的营造者。

　　第二章岗位设置

　　第五条省、市、县、乡级行政区和设有中小学校的开发区、功能区等，必须设少先队总辅导员。有条件的街道、社区应当设置少先队总辅导员。省、市级总辅导员应当设在同级团委，县和开发区、功能区等总辅导员可以设在同级团委，也可以设在同级教育行政部门，可以担任同级团委或者教育行政部门中层。省、市、县级总辅导员兼任同级少工委副主任。乡（镇）总辅导员可以由学校大队辅导员兼任。

　　第六条学校少先队大队必须设1名大队辅导员。在校队员数超过1500人的大队或者其他有条件的学校，可以根据工作需要设1名副大队辅导员，有多个校区（教学点）的学校大队可以设执行大队辅导员。小学部、初中部分设的学校需要分设大队辅导员。中学的大队辅导员可以由中学团委（总支）书记或者副书记兼任。

　　中小学校大队辅导员按照学校德育主任层级配备，列席校务会议。推动从事少先队工作多年，且成绩特别突出者成为共青团、教育系统后备干部培养和选拔的重要来源。副大队辅导员和执行大队辅导员的资格要求、任职程序、成长发展、考核激励与大队辅导员一致。

　　第七条学校少先队中队必须设1名中队辅导员，一般由班主任兼任，也可以由其他科任教师兼任。中队辅导员不能由大队辅导员兼任。规模较大的学校可以探索配备少先队活动课专任教师，参照中队辅导员管理、使用。

　　第八条学校和校外少先队组织每个大队和中队应当至少聘请1名校外辅导员。

　　校外辅导员应当从各行各业的先进人物、优秀青年学生、志愿者、解放军指战员、武警官兵、公安民警以及老干部、老战士、老专家、老教师、老模范、符合条件的优秀家长等社会各界热心少年儿童工作的人士中聘请。符合条件的各级团的委员会成员、青联委员制度化担任校外辅导员。

　　第三章任职条件

　　第九条少先队辅导员应当具备以下基本条件：

　　（一）忠诚党的教育事业，具有坚定的理想信念和较高的政治素质，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；

　　（二）热爱少年儿童，热爱少先队工作，品行端正，作风正派，具有奉献精神，竭诚为少年儿童健康成长服务；

　　（三）掌握教育规律和当代少年儿童成长规律，引导少年儿童在组织教育、自主教育、实践教育中不断提高全面素质；

　　（四）综合素质比较全面，具有较强的组织协调能力、语言文字表达能力和一定的理论研究能力；

　　（五）具有大专以上（含大专）文化程度；

　　（六）中小学校大、中队辅导员应当具备中小学教师资格。

　　第十条少先队总辅导员必须为中共党员。学校大队辅导员必须为中共党员、中共预备党员或者共青团员。学校中队辅导员一般为中共党员、中共预备党员、共青团员，或者积极申请入党的优秀教师。少先队校外辅导员一般为中共党员、中共预备党员或者共青团员。

　　第十一条少先队总辅导员应当由长期从事少先队工作，具有丰富经验、较强组织协调能力和较高理论研究水平的人士担任。省级总辅导员应当具有5年以上少先队辅导员、共青团工作或者少年儿童教育经验。市、县级总辅导员应当具有3年以上中小学少先队辅导员、共青团工作或者少年儿童教育经验。学校大队辅导员和乡（镇）总辅导员应当具有2年以上少先队工作经验。

　　第十二条学校大队辅导员上岗前必须参加由县级以上（含县级）少工委组织的专业培训，学校中队辅导员上岗前必须参加由学校少工委组织的专业培训，校外辅导员上岗前必须参加由聘任少工委或者上级少工委组织的专业培训，颁发由省级少工委统一制定格式的《少先队辅导员培训合格证书》。

　　第四章岗位职责

　　第十三条少先队总辅导员的岗位职责是：

　　（一）在同级少工委领导下，聚焦少年儿童政治引领，着力发挥党、团、队育人链条作用，参与团委、教育行政部门、少工委对本区域内少先队工作计划的研究、制订和重大活动的设计、实施；

　　（二）指导学校和校外辅导员落实岗位职责、设计开展少先队活动，参与对基层辅导员的工作指导和业务培训；

　　（三）推广学科建设成果，开展少先队工作研究；

　　（四）及时向上级少工委和有关部门反映本区域基层辅导员在工作、学习、生活中遇到的实际问题，并参与会同有关部门协商解决；

　　（五）完成同级团委、教育行政部门、少工委交办的其他工作任务。

　　第十四条少先队大队辅导员的岗位职责是：

　　（一）聚焦少年儿童政治引领，着力发挥党、团、队育人链条作用，组织开展少先队大队的各项活动；

　　（二）抓好少先队基础建设；

　　（三）领导和指导中队辅导员、校外辅导员落实岗位职责，培训中队辅导员和校外辅导员；

　　（四）维护队员正当权益，促进队员德智体美劳全面发展；

　　（五）关注队员的身心健康，反映队员的意见和成长中的需求，争取学校、家长、社会的支持和配合；

　　（六）协助社区少工委工作。

　　第十五条少先队中队辅导员的岗位职责是：

　　（一）在大队辅导员的领导下，指导中队委员会制定计划、开展工作、组织活动；

　　（二）指导中队集体建设，帮助队员学会当家做主；

　　（三）维护队员正当权益，及时解决队员思想上的困惑和问题。

　　第十六条少先队校外辅导员的岗位职责是：

　　（一）利用自身优势和专长，指导少年儿童开展丰富多彩的实践体验活动；

　　（二）维护队员正当权益；

　　（三）为在校内外开展少先队工作创造条件、提供支持。