不以部分孩子的水平为起点 黑龙江中小学实行零起点教学
10月16日，黑龙江省教育厅印发《关于做好中小学“零起点”教学工作的通知》（以下简称《通知》），要求中小学校各学段各学科都要严格执行“零起点”教学，特别是小学一年级的语文、数学等基础性学科，更要严格执行。
“零起点”教学是指严格按照课程标准开展教学，不以学生拥有任何形式的学科知识积累作为入学条件和教学基础，不以部分孩子超前掌握的知识水平为教学起点。
《通知》要求，各学段各学科都要严格执行“零起点”教学，尊重中小学生的身心发育和认知规律，遏制幼儿园“小学化”倾向。此外，要促进学前教育与小学教育有机衔接，消除中小学生家长“跟风抢跑”的焦虑。特别是小学一年级的语文、数学等基础性学科，更要严格执行“零起点”教学。
在教学研究方面，《通知》要求教师精心设计教学方案，把重点放在提高学生的学习兴趣和主动参与性上，寓教于乐。各地各学校要经常性地开展校本教研活动，研究新学期课程的设置方式，组织开展新学期新课堂教学展示交流活动，打造一批“零起点”教学的示范课堂和有效的教学模式。
对违反“零起点”要求的超标准超进度教学、组织招生入学知识能力测试和将竞赛成绩或证书与招生挂钩等行为，《通知》指出，要坚决纠正、严肃查处，并视具体情节追究校长、教师和有关人员责任。
新京报记者苏季校对李立军
原标题：不以部分孩子的水平为起点，黑龙江中小学实行零起点教学
责任编辑：凌芹莉
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