孩子的“挫折教育”太少
记者在渝北、江北等地随机采访了20位市民。他们大部分认为,现在的孩子“挫折教育”太少,导致心理承受力差,容易走极端。
市民凌先生认为,很多孩子都是独生子女,从小就受到宠爱,很少受到责骂和委屈,一旦愿望不能满足,就难免接受不了。
市民周女士表示,如今娱乐方式越来越多,孩子们从接触最多的游戏和动画片等渠道中了解到,里面的“人物能复活”,死亡并没那么可怕,他们就用一些极端的做法,向父母表达不满,而不是去认识自己的错误并改正。
家长应给孩子足够的尊重
社会学家谭刚强:十二三岁的孩子正处于青春前期阶段,是自我意识逐渐形成的阶段,他的自尊、自我认识的意识是一个逐渐加强的过程。在平时生活中,很多家长只注意到成绩,没有想到孩子的成长,也没有注意到孩子青春期的特点,家长没有尊重孩子的自我意识,没有给予孩子足够的尊重,在家长否定孩子价值的同时,也加深了孩子的自我否定。
重庆明亮心理咨询所所长、高级心理咨询师邱驷:家长教育孩子,首要也是最重要的就是与孩子多沟通。沟通交流能够加强对孩子的了解,了解孩子的具体情况,才能对症下药,药到病除。当孩子成绩不理想时,家长要注意控制自己的情绪,同时帮助孩子控制情绪,很多时候,孩子是无法忍受家长用粗暴的方式对待的。另外,很多家长平时过于溺爱孩子,什么要求都答应,而孩子一旦出现不符合他们要求或成绩不好时,就用截然相反、甚至粗暴的方式对待孩子,这样孩子是接受不了的。
本报记者 钱也 实习生 李娜娜
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