深化改革促发展 福建教育在行动
多措并举 长效治理
林和平强调，减轻中小学生课外负担、规范管理校外培训机构是一项长期而艰巨的综合性治理工程，要积极探索建立长效机制，为构建科学管理、规范管理的行业秩序提供保障。加强顶层设计。加快制定我省民办培训机构设置标准、加强校外培训机构管理工作意见等规范性文件，建立我省校外培训机构规范管理工作的长效机制，指导各地加强对民办教育培训机构的审批和管理。健全协同机制。各地要强化主体责任和属地意识，加强统筹协调，各有关部门各司其职、协同推进，把培训机构治理与安全监管、城市综合管理工作等统筹起来，建立基层联合执法机制，探索建立网格化监管和随机检查机制，借助镇街社区开展地毯式排查和全面清理。完善考核机制。把“中小学生校外培训机构专项治理”工作纳入省政府对市、县（区）政府履行教育职责的评价考核和省教育厅对市、县（区）年度教育工作的业绩考核。强化舆论引导。要加强校外培训机构信息公开，向社会公布教育培训机构“黑白名单”并及时更新，引导家长学生理性选择。
会议现场
会上，省民政厅、省人社厅、省工商局等四部门领导对各自战线协同推进专项治理工作进行了工作部署。会议主会场设在省教育厅，各市、县（区）教育局设分会场。省校外培训机构专项治理行动工作小组办公室成员，各市、县（区）教育局、民政局、人社局、工商局（市场监管局）分管负责人及业务处（科）室相关人员参加会议。
动员部署会后，还开展了专项治理摸底排查工作培训
责任编辑：凌芹莉
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