福建省小学界实现教育部重点课题零突破
26日，全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究”成果公开报告会在莆田市城厢区教师进修学校举行。本课题的批准立项，实现了莆田市基础教育和我省小学界教育部重点课题“零”突破。
据介绍，近两年的时间里，先后举行了“‘数与代数’教学内容改革及其对教学的影响”等14场专题研讨与优秀课例观摩活动，“小学低年级课文‘教学内容’的选择与教学策略”等4场集体备课和2场教研沙龙活动，通过落实行动研究，营造基础教育搞教科研的氛围，帮助、指导一线教师学会做课题研究。同时还邀请全国知名教学专家、福建师大教授参加专题研讨活动，提高研究水平、研讨深度，扩大课题研究的影响与辐射。
通过系统研究，本课题已出版专著1本，成果集1本，公开发表论文90篇。此次成果公开报告会是我省小学界第一个教育部重点课题报告会，将推动莆田及全省“小学教学内容改革及其对教学影响的深化研究”课题研究教学工作经验交流更上一个台阶。
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