如何构建我国高考外语考试评价体系

来源:中国教育报 2017-04-21 11:40 http://www.mnw.cn/

　　对学生综合语言运用能力的考查应该是高考外语考试的发展方向；

　　学习外语，还要学习世界上其他国家的优秀文化和文明，积极吸收世界上其他民族优秀的文化为我所用；

　　在选取文章时，应注重向考生传递某种信息，多介绍中国的优秀传统文化和现代文明；

　　在高考外语考试中，应该充分发挥考试的影响力，融入社会主义核心价值观。

　　外语考试评价体系改革，是近年来我国考试招生制度改革的重要组成部分。

　　高考外语“一年两考”是落实《实施意见》的重要突破口

　　2014年，国务院发布《关于深化招生考试制度改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），提出坚持立德树人，践行社会主义核心价值观，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。在2016年12月的全国高校思想政治工作会议上，中央明确提出了教育要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务大局、坚持改革创新，要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

　　高考是衔接基础教育和高等教育的重要桥梁和纽带。每年参加高考的考生千万人，高考不仅对基础教育的教学有重要影响，还关系到选拔什么样的人进入高等院校，而高校培养的这些人关系到国家和社会的发展，是人才培养的入口关。从更高的层面来看，高考是贯彻党的教育方针，解决好“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题的重要组成部分。

　　根据国家要求和社会发展需求，我国高考一直在不断改革，2014年制定了高考内容改革规划和分省命题省份使用全国卷的调整方案。2015年，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国和创新精神的考查，并顺利实现7个省份使用全国卷的过渡。2016年，科学实行“一纲多卷”，平稳完成命题格局调整，全国26个省份使用全国统一命题试卷，外语首次实施“一年两考”，探索构建了“一体四层四翼”的高考评价体系，并修订了考试大纲，改进评分方式，加强国家题库建设等。此外，课程标准也是高考命题的重要依据，而在即将公布的普通高中国家课程标准中提出了将“立德树人”作为修订的指导思想和根本任务，在此基础上提出了核心素养。

　　因此，无论是从落实《实施意见》和中央对教育工作的要求，还是国家课程标准来说，高考都应该将立德树人作为指导思想和根本要求。而外语作为高考项目的一个重要组成部分，高考外语“一年两考”又是落实《实施意见》的重要突破口，对于高考外语考试来说，2016年是特殊的一年。这一年，外语首次实施“一年两考”。在面临新形势和新要求的背景下，有必要根据学科特点构建我国高考外语考试评价体系。