鲤城一男孩谎称“5小孩被绑架” 20民警荷枪实弹搜山

【追查】
刚撒完谎又吹牛老师追问吐真相

　　看到了20多个警察荷枪实弹的模样，小川长了见识。

　　23日早上，他一到学校，就开始跟同学们吹牛：两个坏蛋绑架我到山上，可我带了一把枪，用枪与他们混战几个小时，我安全回家了。

　　小川的话，被同学传到了班主任施老师耳朵里。“枪，哪来的枪啊？明显在撒谎！”施老师叫来小川，追问实际情况，小川这才说出实情。

　　小川说，21日下午放学后，他拿着借来的玩具枪，和其他几个伙伴，在上边村老人会一带玩耍，一眨眼玩到晚上9点多，这时候如果回家，一定会被打得很惨，于是躲进他家附近一座新建房里过夜。第二天晚上6点多，他实在饿了，就回家了，怕爸爸妈妈责怪，他就谎称被绑架，可没想到要面对民警，他只好不断地圆谎，把以前表哥带他上山所见到的场景添油加醋说进来。

　　“这么小的孩子，撒这么大一个谎，怎么行啊？”放学后，施老师赶紧带小川到常泰派出所销案。

　　在老师的教导下，小川也认识到了事情的严重，他写下长达3页的忏悔日记，讲述了整个撒谎过程。他说，通过这起事件，他知道今后再也不能撒谎骗人了，不再让家人、老师和同学们为他担心。

【家访】孩子撒谎有前科家里打骂成常态

　　“这么小的孩子，怎么会撒这么大一个谎？”带着老师的疑问，记者走访了小川的家庭。

　　小川一家暂住在上村社区一处破旧发霉的两间民房。小川的父母王先生、谢女士都在一家汽配公司上班。谢女士说，除了小川姐弟俩外，他们还要赡养老人，经济压力大，平时不敢多花钱，生活拮据。

　　“孩子自小在四川老家长大，很调皮，爷爷奶奶管不住，到处乱跑。”在谢女士看来，小川实在太调皮了，怎么打骂都没用。他做作业不安心，还喜欢偷偷出去玩，每个月都要挨打两三次。

　　记者看到，家里墙上还贴着一张小川前几个月写下的保证书：不晚回家，不跟不认识的人玩，要玩在家里玩。“没用，他还会再犯。这孩子玩心太大。”谢女士连连摇头。

　　谢女士还说，小川撒谎是有前科的。去年，小川曾和4个小朋友跑出去游泳，其中一名溺亡，小川居然交代其他3人回去后不要说，最后也是学校老师追问，他才承认。常泰派出所民警证实了谢女士的话。

　　谢女士很抱歉地说，孩子如此说谎很不好，这一次太辛苦民警了。说话间，谢女士嗔怪自己文化低，没有把孩子教育好。她也意识到打骂孩子不是办法，可对她来说，除了这直接的方式外，还有哪些办法呢？谢女士有些不知所措。

【专家】孩子出现“谎情”家长如何引导？

　　小川“说谎”，家庭教育是否存在问题？孩子说谎，家庭该如何引导？

　　厦门大学社会学系教授朱冬亮认为，作为家长，首先得学会理解孩子的这种谎言，再去了解说谎背后的原因，让孩子在经历这次事件后，有所成长，心智更加成熟。

　　朱教授说，从事件看来，小川“说谎”与其父母的暴力教育有关。粗暴教育让孩子产生了恐惧的心理，在自认犯错之后，采取说谎的方式逃避惩罚。这样的孩子长大后，往往会变得叛逆，家长要注意。

　　朱教授建议，父母不要动不动就“暴力”，而是要学会一些有效的处理方式。比如，家长可以利用周末时间多陪陪孩子，多与孩子亲近、谈心，缓解孩子心理恐惧或压力。

　　孩子一旦出现“谎情”，家长该如何引导呢？朱教授认为，未成年人的承受能力相对脆弱，作为孩子家长和老师，要引导孩子勇于面对这种困难，多理解孩子，多跟孩子沟通，先去理解他，再去开导他。把这个事情，变成能让孩子成长的一个机遇：

　　一、不要立即当众指责或教训他，最好是找一个合适的时间单独与孩子谈。家长要用心去体会孩子的内心需求，而不是简单责备孩子说假话，耐心教导孩子区分现实与幻想；如果撒谎是为了避开痛苦的经验或回忆，应指导他直面问题，敢于承担责任。

　　二、成人要以身作则，给孩子树立正确的榜样。教导孩子认识和适应社会，学会正确处理人际关系，区分交际语言和说谎的不同。

　　三、应奖赏孩子的真话，不用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子。容许孩子犯错，让孩子有说实话的勇气，说实话时要多加奖励。